ENEM 2020 (Reaplicação) - A falta de empatia nas relações sociais no Brasil

A série “Todo mundo Odeia o Chris” é um retrato da falta de empatia. Chris, por ser o único menino negro da escola, é alvo de agressões físicas e morais dirigidas por seus colegas de turma durante todo o ensino médio. Fora da ficção, é perceptível que a empatia ainda se faz distante nas relações sociais brasileiras, que tem como causa a educação conteudista e, como consequência, o aumento das desigualdades sociais.

Primeiramente, de acordo com a Constituição Federal, a educação deve primeiro formar cidadãos. Em contramão, existe a visão de que a educação é apenas acadêmica, servindo unicamente para o ingresso nas faculdades e e no mercado de trabalho. Dessa forma, o processo educacional permanesse restrito aos números, fórmulas e provas, em detrimento da construção do respeito ao próximo, empatia, zelo com o patrimônio público e outros valores primordiais de cidadania, os quais prezam pela harmonia nas relações sociais brasileiras.

Em consequência disso, há o aumento das desigualdades em vários âmbitos da sociedade. Por ser diferente de seus companheiros de classe, Chris teve receio em frequentar o baile da escola, não era convidado para festas e também era expulso dos corredores da escola, porque os demais alunos não o queriam por perto. Logo, é notório que a educação conteudista citada acima é de de cunho tóxico para o Brasil, pois, os estudantes são preparados somente para passar em provas e não para conviver em sociedade, de maneira harmônica, respeitando as diferenças do outro, o que gera diversas desigualdades e preconceitos, a exemplo da desigualdade racial, preconceito estético e perseguição religiosa.

Dado o exposto, são necessárias medidas para melhorar a qualidade das relações brasileiras. Portanto, urge ao Ministério da Educação diminuir a carga conteudista das instituições de ensino, por meio de reformas na grade curricular nacional. Tal alternativa tem por objetivo dar espaço a atividades e aulas que construam gradativamente o lado humanitário nos alunos, o senso de respeito mútuo, a empatia e a cidadania, fazendo-se cumprir, assim, o previsto pela Constituição Federal.