ENEM 2020 (Reaplicação) - A falta de empatia nas relações sociais no Brasil

A célebre canção “Imagine”, do cantor John Lennon, destaca a empatia como a solução dos problemas sociais, com o propósito de extinguir as injustiças e promover a paz mundial. Conquanto, tal prerrogativa não está integrada entre os cidadãos brasileiros, haja vista as dificuldades dos indivíduos em incrementar a empatia nas relações sociais. Desse modo, percebe-se que a falha educacional em estimular a consciência sobre a diversidade social e o individualismo corroboram com a perpetuação da problemática.

De início, é notório que a inconsciência populacional em relação à importância de respeitar e valorizar as diferenças sociais deriva de deficiências no sistema educativo. Nessa óptica, o educador Paulo Freire defende que uma educação apta nos sistemas de ensino do país é essencial para que ocorra uma melhoria nos hábitos populacionais, com o fim de beneficiar a sociedade. Assim, a ausência de uma metodologia efetiva, que disponha de debates sobre as vantagens de praticar a empatia nas relações, acarreta a disseminação de preconceitos e intolerâncias. Dessa forma, ratifica-se que a educação é fundamental para que ocorra a formação de uma sociedade empática, como proposto por Lennon.

Ademais, vale frisar que por conta do exclusivismo vivido no hodierno, a empatia é desconsiderada entre os civis. Nesse aspecto, Zygmunt Bauman, em seu livro “Modernidade Líquida”, destaca que a modernidade está propícia à ter relações superficiais e individualistas. Com isso,  os indivíduos buscam os próprios méritos e negligenciam a possibilidade de serem empáticos com o próximo, o que provoca desafios na obtenção de uma sociedade justa e gera a alienação cívica. Dessa maneira, a mudança do comportamento exclusivo é fulcral para a ascensão social.

Em suma, urge que o Ministério da Educação introduza nos sistemas de ensino públicos e privados, por intermédio de profissionais capacitados em ministrar palestras, o programa “Educação Integrada”, com o intuito de estimular jovens e crianças à aprender e respeitar a diversidade social por meio de debates e aulas educativas. Tal ação auxiliará na compreensão da importância de respeitar as diferenças sociais e em praticar a empatia. Somente assim, faria-se jús ao ideal de Freire.