ENEM 2020 (Reaplicação) - A falta de empatia nas relações sociais no Brasil

Enviada em 19/04/2021

De acordo com Gênero Número, em 2018 os crimes de ódio, nas suas mais diversas modalidades, foram praticados em todo o Brasil, tendo uma amplitude maior no território nacional os crimes de gênero, no outro extremo dos dados mostrados estão os crimes relacionados com as origens, restritos apenas a dois estados: Rondônia e São Paulo, pelo que foi dito é necessário mencionar que os crimes de ódio estão relacionados com a falta de empatia nas relações sociais no Brasil, demonstrando que uma nova base educacional pautada na educação transformadora deve ser implantada para manutenção da empatia nas relações sociais. Ademais é importante elencar que o livro A Pedagogia do Oprimido, do educador Paulo Freire, lança ao leitor o conceito de Educação transformadora, esse tipo de educação tem por objetivo transformar a forma como o indivíduo pensa, fazendo-o refletir sobre as relações sociais que mantém no transcurso de toda sua vida. Um indivíduo transformador passa a entender o ponto de vista das pessoas ao seu redor, resultando em relações com mais empatia que é, com certeza, a base do comportamento que nos permite viver em uma sociedade saudável, justa e altruísta. Não obstante a falta de empatia acarreta problemas sérios, como os descritos no mapa de crimes de ódio mostrado por Gênero Número. Cabe neste ponto citar que os crimes de ódio estão previstos na lei 9.459 de 1997, e podem ser entendidos de forma geral como o grupo de atitudes e comportamentos discriminatórios que um indivíduo pode ter, então é neste ponto que a educação transformadora de Paulo Freire deverá ser aplicada com excelência, contribuindo para transformar a forma de pensar dos indivíduos que ainda têm atitudes que podem ser enquadradas na definição dos crimes de ódio. Portanto fica evidente que a resolução do problema da falta de empatia nas relações sociais do Brasil pode ser resolvido com a implantação de um modelo de educação que não seja meramente acumuladora de conhecimentos, mas um modelo de educação que seja realmente transformadora, essa implantação cabe à União através do Ministério da Educação, pois é o órgão responsável pelas políticas públicas relacionadas à educação no Brasil. Com essa política toda a sociedade será atingida pela transformação de pensamentos, trazendo para o seu âmago o aprimoramento das relações sociais, objetivando relações mais cordiais e a baixa na prática de crimes de ódio. É sempre bom mencionar que segundo Paulo Freire “a educação transforma o indivíduo e o indivíduo transforma a sociedade”.