ENEM 2020 (Reaplicação) - A falta de empatia nas relações sociais no Brasil

Enviada em 20/11/2021

No livro “Utopia” de Thomas More, é retratada uma sociedade perfeita livre de problemas e totalmente segura. Entretanto, fora da ficção a realidade é totalmente contrária ao exposto na obra, uma vez que a falta de empatia nas relações sociais no Brasil é um fator ocorrente e deve ser debatido. Porém, entre os fatores que impulsionam a problemática pode-se citar a ignorancia dos problemas mentais que podem ser causados com a  exclusão - fruto da falta de empatia - e a falta de educação dos brasileiros, por exemplo.

Apriori, é imprescindível destacar que a antipatia pode causar disturbios mentais, uma vez que pessoas que sofrem com a exclusão social buscam diariamente tratamentos psicológicos para conseguir lidar com a falta de espaço causada muitas vezes pela antipatia social. Pode-se citar também a exclusão cultural como forma de antipatia, uma vez que pessoas são excluidas por terem outros custumes culturais ou regionais, o que também pode ser classificado como xenofobismo. Portanto, ao analizar os fatos é notório que a exclusão pode ser feita de várias maneiras, mas que os resultados sempre giram em torno de formação de problemas psicológicos, que são ignorados pela sociedade ou vistos como “mimimi”.

Outrossim, faz-se importante mecionar que a falta de empatia com o próximo é fruto de uma sociedade individualista, onde as pessoas não se importam com o sentimento do outro e faltam com respeito diariamente. Segundo Nelson Mandela, a educação é a arma mais poderosa para mudar o mundo, e nesta perspectiva pode-se comprovar que o conhecimento educacional é o princípio fundamental para a formação de um indivíduo, pois somente com a educação o mundo poderá ser mudado, levando as pessoas a agirem de forma empática e pensando no próximo com mais sensibilidade.

Por fim, fica claro que a falta de empatia nas relações humanas e sociais é um fator muito importante a ser discutido. Então, com o objetivo de alterar esse cenário é dever do Ministério da Educação implementar matérias que ensinem sobre convívio social na grade escolar infantil, por meio de minipalestras e cartazes educativos que serão divulgados nas cidades brasileiras. Outrossim, cabe à população trablhar a questão da empatia, ouvindo mais o próximo e não o julgando. Somente assim alcançaremos uma sociedade justa e mais humanizada.