ENEM 2021 (Reaplicação e PPL) - Reconhecimento da contribuição das mulheres nas ciências da saúde no Brasil

A série “Star Trek” retrata o cotidiano de uma tripulação espacial, a qual apesar de ser ambientada no futuro, ainda carrega alguns estereótipos machistas em relação à participação das mulheres na nave, pois, sejam elas: professoras, pesquisadoras ou médicas, sempre serão colocadas à margem em projetos gerais. Fora da ficção, as mulheres não são valorizadas nas áreas científicas e isso gera consequências nas esferas sociais, educacionais e políticas. Diante dessa perspectiva, cabe avaliar os fatores favoráveis a esse quadro.

Nesse contexto, vale ressaltar a importância da segunda guerra mundial, a qual, apesar de trágica, colocou mulheres em postos importantes da ciência, saúde e engenharia, possibilitando, assim, o ingresso dessas em universidades e no mercado de trabalho. Porém, de acordo com o livro “O segundo sexo”, de Simone de Beauvoir, as mulheres foram obrigadas à regressar ao lar com a premissa de que o estudo e os empregos eram contrários aos valores culturais e portanto, uma afronta à sociedade. Assim, verifica-se que apesar de necessárias na área, as mulheres sofrem tantocom as dificuldades normais da carreira, como com o machismo cultural que as impedem de alcançar conquistas ou reconhecimento.

Outrossim, a falta de investimentos na área da educação, a evasão escolar, e o baixo investimento em universidades públicas contribui para piorar o problema. Segundo o educador Paulo Freire, se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda. Logo, torna-se inaceitável que mulheres sejam privadas de seus direitos, sua carreira e sua liberdade por conta da negligência do Estado em resolver o problema.

Portanto, Estados e Municípios devem mudar a realidade da falta de reconhecimento da contribuição de mulheres nas ciências de saúde do Brasil. Desse modo, o Tribunal de Contas da União deve destinar verbas para que o Ministério da Educação aplique projetos em Escolas e Universidades que envolvam, engajem e inspirem mulheres e meninas para a área científica, através da reforma e construção de infraestrutura necessária, além de implementar cursos profissionalizantes, palestras e oferecer vagas em estágios e empregos públicos na área por meio de concursos. Posto isso o Brasil será melhor para todos.