ENEM 2021 (Reaplicação e PPL) - Reconhecimento da contribuição das mulheres nas ciências da saúde no Brasil
Enviada em 14/09/2022
Na saga “Trono de Vidro”, da autora Sarah J. Maas, é apresentada a história de Sorscha que em tempos de guerra conseguiu se tornar uma curandeira e exercer um papel significativo dentro da realeza, no entanto, seu papel nunca foi devidamente reconhecido. Apesar de ficcional, um cenário semelhante é visto na sociedade brasileira , na qual, o reconhecimento da contribuição das mulheres na saúde ainda é um tema negligenciado. Sob tal ótica, esse quadro sucede devido aos ideais equivocados e à escassa abordagem do tema.
Em primeira análise, é importante compreender as causas dessa problemática. Segundo Francis Bacon, “O comportamento humano é contagioso torna-se enraizado na medida que se reproduz”. Dessa forma, é possível perceber diversos pensamentos errôneos que ocupam a atualidade são fragmentos que foram nutridos ao longo do tempo, como por exemplo, o papel de invisibilidade que grande parte das mulheres possuem nas ciências da saúde, na qual, em sua maioria não são reconhecidas e dadas o devido valor muita das vezes por conta do machismo enraizado na sociedade.
Outrossim, a negligência a respeito do tema é outro fator que fomenta a questão. De acordo com Paulo Freire, “Somente a educação é capaz de mudar a sociedade”. Nesse contexto, percebe-se que os ideais do autor encontra-se somente na teoria visto que, a educação não tem sido devidamente estimulada e transpassada de maneira recorrente como o reconhecimento da mulher na saúde, na qual, muitas agentes de saúde orquestraram e proporcionaram melhorias significativas no Brasil ainda são encobertas pela sombra da invisibilidade.
Portanto, medidas devem ser tomadas para resolver o impasse. Nesse sentido, o Ministerio da Educação deve incrementar nas escolas palestras que tratem da relevância histórica que muitas mulheres tiveram protagonismo no desenvolvimento da saúde no Brasil por meio de projetos culturais que envolvam o publico jovem -parte da sociedade que ainda esta em desenvolvimento intelectual- afim de que uma base sólida seja estruturada na educação para que assim os ideias de Paulo Freire sejam tirados da teoria.