ENEM 2022 - Desafios para a valorização de comunidades e povos tradicionais no Brasil

De acordo com a Declaração Universal dos Direitos Humanos, “todos são iguais perante a lei”. Porém, a valorização igualitária das comunidades e povos tradicionais do Brasil não é concretizada, muitas das vezes, tendo em vista a falta de reconhecimento e respeito por eles. Com isso, essa problemática continua existindo, por conta, não só da falta de informação como também pela natalidade capitalista vigente.

É preciso considerar, em primeiro lugar, que o precário conhecimento sobre as comunidades e povos tradicionais é um fator determinante. Segundo o “Mito da Caverna” de Platão é necessário conhecer a realidade para se chegar à criticidade. Nessa perspectiva, é importante conhecer os costumes e hábitos dos povos tradicionais, assim como a rica pluralidade dessas comunidades no Brasil, já que isso ajuda no entendimento crítico das culturas, e, por conseguinte, sua valorização. Logo, por exemplo, o conhecimento que existem cerca de 26 povos reconhecidos oficialmente não são lembrados facilmente pela população, haja vista que, geralmente, apenas os povos indígenas e quilombolas são estudados e mencionados em sala de aula.

Ademais, a influência capitalista é um outro fator que aumenta o desafio de resolver esse problemática. Na série brasileira “Cidade Invisível” é apresentado a dificuldade que os povos tradicionais da Vila de Tomé passaram com a chegada dos empresários. Assim, essas empresas agrediram a natureza da vila na tentativa de expulsar essas comunidades tradicionais de lá, e obter lucro com a terra. Fora da ficção, esse capitalista ainda presente, e isso negligência as vontades desses povos, tendo em vista que eles possuem uma relação de reciprocidade, e respeito pela natureza, em oposição à ideologia capitalista.

Portanto, é importante servir nessa problemática. Para isso, a escola deve promover discussões entre alunos e professores sobre a importância de povos tradicionais, por meio de rodas de conversas nas escolas, a fim de melhorar o entendimento desses alunos. Essa ação é importante para que os alunos que moram de realidade cultural dos povos tradicionais posso ter conhecimento sobre o assunto.