ENEM 2023 (Reaplicação e PPL) - Desafios para a (re)inserção socioeconômica da população em situação de rua no Brasil

No filme francês “La Haine”, dirigido por Mathieu Kassovitz, é ilustrado a margi-

nalização sofrida por pessoas pobres. De modo semelhante, ao fazer uma análise da obra com a atual conjuntura brasileira, percebe-se que há desafios para a reinserção socioeconômica da população em situação de rua no Brasil, perpetu-

ando uma sociedade desigual. Nesse sentido, inferem-se como causas a omissão governamental e a estigmatização.

A negligência governamental é um dos principais catalisadores do aumento de moradores de rua, pois é função do Estado fornecer moradia aos cidadãos. Nesse contexto, em “A Peste”, Albert Camus retrata uma sociedade que responde com indiferença diante da chegada de uma epidemia. Assim, o aumento da população de rua se propaga sutilmente entre os brasileiros tal como a epidemia retratada por Camus, o que reflete a falta de ação e desinteresse do Estado em solucionar esse problema. Isso ocorre porque essas pessoas são invisibilizadas pela socieda-

de, resultando na falta de oportunidades de melhoria de vida e consequentemente

o aumento da desigualdade social.

Ademais, em consequência do preconceito, os indivíduos em situação de rua não

são incluídos na sociedade, pois os empregadores optam por não contratá-los. Sob esse viés, o conceito de estigma, de Erving Goffman, revela como marcas sociais de desvalorização atribuídas a minorias podem limitar o seu acesso a atividades coleti-

vas. Dessa maneira, a estigmatização dessas pessoas contribuem para a perpetu-

ação de uma país violento, pois esses indivíduos não conseguem se encaixar nos padrões exigidos pelo mercado de trabalho. Logo, é notável que o conceito ideali-

zado pelo autor ainda reflete as desigualdades estruturais presentes no atual contexto do Brasil.

Portanto, para reverter o quadro atual, o Ministério da Cidadania-órgão respon-

sável pelo desenvolvimento social-deve criar um programa que vise a inclusão de pessoas em situação de rua, através da destinação de recursos para a criação de empregos. Ademais, cabe ao Ministério da Educação alterar o currículo escolar para incluir a importância de não estigmatizar os moradores de rua. Tais medidas têm o objetivo de tornar o Brasil um país mais justo e igualitário.