ENEM 2024 - Desafios para a valorização da herança africana no Brasil
Enviada em 05/11/2024
No livro “Ensaio sobre a cegueira”, do escritor brasileiro José Saramago, o conceito de “cegueira social” é usado pelo autor para retratar a indiferença da sociedade em relação ao sofrimento alheio. Fora do campo literário, a sociedade hodierna vai de encontro ao exposto por Saramago, uma vez que, no Brasil, o corpo social tem o olhar pouco voltado para a questão da valorização da herança africana. A partir desse contexto, deve-se analisar como a carência educacional e o preconceito social acarretam o problema.
Nessa perspectiva, a carência de debates sobre a herança africana no país corroboram para o revés. De acordo com o educador brasileiro Paulo Freire, se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda. Dessa forma, o autor ressalta a educação como instrumento de transformação social, no entanto, discussões sobre a herança africana e a importância da valorização dessa cultura para o país, não são estimuladas no meio educacional. Por conseguinte, o legado africano e afro-brasileiro é invisibilizado no país.
Ademais, o preconceito social enraizado impulsionam a problemática. Sob esse viés, Milton Santos, estabelece o conceito de sociedade mutilada, para retratar os indivíduos que por causa das desigualdades socioeconômicas têm seu “status” de cidadão ameaçado. Nesse sentido, percebe-se a resistência do corpo social em reconhecer a importância da cultura africana para o país, isto porque, grande parcela da população enxerga o povo africano e afro-brasileiro com preconceito, decorrente do período escravocrata. Como consequência, o cenário de desvalorização do legado africano persiste no Brasil.
Portanto, medidas precisam ser tomadas para solucionar o problema. Para tanto, o Ministério da Educação, responsável pela educação do país, por meio da realização de eventos nas escolas, promover palestras e rodas de conversam que remetam a valorização da cultura africana no Brasil, contando com a participação de pais, professores e convidados, a fim de debater acerca da importância do tema para a identidade do país. Assim, a analogia feita por Saramago não será mais reproduzida no país.