ENEM 2024 - Desafios para a valorização da herança africana no Brasil

Na atualidade, ainda é comum nas escolas e instituições o ensino dos povos africanos apenas do ponto de vista dos horrores e das atrocidades cometidas no período colonial. Entretanto, pouco se fala sobre a herança cultural deixada por eles, tornando-se um desafio ensina-lás para as pessoas.

O principal desafio para a valorização da herança africana no Brasil está nas escolas, onde tratam os negros escravizados no Brasil como se fossem apenas um coletivo de escravos, pessoas sem identidade e sem cultura, apenas mão de obra. Entretanto, a história nos mostra que eles tinham diversas línguas, costumes, crenças e que foram negados a eles o direito. Resumir mil~hoes de pessoas a apenas “escravizados” ou “negros” é negar a história, angustia, sonhos e desejos de pessoas que foram sequestradas de suas terras.

Contudo, a escola ensina apenas as crianças, mas os adultos também precisam conhecer a história do nosso povo, porém, por diversas limitações, como tempo e dinheiro, essa não é uma questão importante para a maioria das pessoas. Mas a história e a valorização da nossa herança africana não precisa ser necessariamente ensinada através de livros e textos, podem ser ensinadas através de músicas, como o samba “mas que nada” nos instigando em suas letras africanas e a cultura do povo pretutu e nos carnavais, como o samba-enredo de 2019 da mangueira, questionando o ensinamento padrão sobre a colônia e dando voz a quem nunca teve esse direito.

Portanto, medidas devem ser tomadas para reconhecermos a valorização da nossa herança africana. Cabe as escolas a ampliação de projetos interdisciplinares referentes ao período da escravidão, que mostrem a luta dos escravos, as fugas, seus lideres e negros importantes dessa época, que foram negligenciados, mostrando costumes, práticas religiosas e entre outros, mostrando a indivitualidade e mostrando a diversidade dessa época, o projeto deve ser aberto para a sociedade, para que os ensinamentos atinjam também a comunidade envolvida com a escola, como pais e profissionais.