ENEM 2024 (Reaplicação e PPL) - Desafios para a valorização da arte de periferia no cenário cultural brasileiro

A arte é uma maneira de expressão, na qual estão presentes reflexões,culturas, sentimentos, e até pode conter fontes históricas importantes, que em sua magnetude trás um valor inestimável à sociedade brasileira.E ao se tratar da arte e suas varições; tem-se a arte de periferia, que remete visibilidade à cultura e dos subúrbios brasileiros, e expõe sua importância para história dàqueles que a vivem.

Segundo Leon Tosltói ‘‘As grandes obras de arte somente são grandes por serem acessíveis e compreendidas por todos.”, diante disso, pode-se afirmar que toda expressão artística vale-se de significado e beleza, independente de sua origem e do grupo que a envolve. Por conseguinte, é fulcral compreender que há estigmas que interrompem o fluxo harmônico no meio artístico, dentre os quais o preconceito é o maior deles. A valorização de artes suburbanas tem sido um desafio mediante as diferenças sociais entre o público que as recebe. Constantemente marginalizada, também emerge como um motor vigoroso de expressão e identidade das comunidades do Brasil.

Análogamente, vale ressaltar que há desafios relacionados a valorização da arte periférica no cenário cultural brasileiro. Após entender sobre o valor das artes como um todo, pode-se contemplar uma reflexão sobre a falta de reconhecimento institucional e a escassez de apoio financeiro que muitas vezes limitam sua propagação no meio social. A arte de periferia é marcada pelo protagonismo popular e destaca-se em diversas linguagens, como música, grafite, teatro e literatura,servem como meios de expressão para as questões de desigualdade, racismo estrutural e violência urbana. Essas iniciativas, muitas vezes pautadas por discursos de resistência, atingem periferias bem como as grandes cidades, sensibilizando plateias ao redor do país.

Em suma, consegue- se dizer que os estigmas sociais ainda dificultam a valorização da arte de periferia no Brasil. Para mudar esse cenário, o governo deve criar políticas de incentivo e promover espaços culturais nessas regiões. As escolas precisam incluir conteúdos que valorizem produções periféricas. A mídia também pode ajudar, dando mais visibilidade a esses artistas. Com essas ações, é possível construir uma sociedade mais justa e culturalmente diversa.