ENEM 2025 (Aplicação BELÉM, ANANINDEUA E MARITUBA) - A valorização dos trabalhadores rurais no Brasil

Promulgada em 5 de outubro de 1988, a Constituição garante o pleno acesso à educação aos cidadãos brasileiros. Entretanto, não é o que a realidade denota, uma vez que são notórios desafios para a valorização dos trabalhadores rurais no Brasil. Nesse viés, não somente o descaso governamental acerca da temática na educação como também a exclusão dos trabalhadores do campo perenizada pelo preconceito estrutural na sociedade brasileira corroboram para a acentuação do problema no País.

Em primeira análise, vale ressaltar que a falta de incentivos governamentais sobre o aprendizado da importância do trabalhador rural para o Brasil é nociva à sociedade. Nesse contexto, o filósofo Immanuel Kant afirma que “O homem é tudo aquilo que a educação faz dele”. Analogamente, uma educação negligente acerca da importância do trabalhador do campo, gera adultos que não valorizam estes profissionais e, consequentemente, perpetuarão estes valores a toda sua prole. Logo, o Estado brasileiro não está cumprindo sua função de garantir os direitos previstos na Constituição.

Ademais, cabe salientar que a exclusão dos profissionais rurais é impulsionada, principalmente, pelo preconceito estrutural na sociedade brasileira. Nesse sentido, o filósofo Voltaire propõe que “Preconceito é opinião sem conhecimento”. Sob essa ótica, pessoas que realizam trabalhos rurais, como artesãos e agricultores, são estigmatizados e marginalizados por conta da falta de reflexão crítica e do desconhecimento da sociedade brasileira, conforme apontado por Voltaire. Portanto, essa postura amplia estigmas e desvaloriza ainda mais o trabalhador rural no Brasil.

Por conseguinte, medidas são necessárias para erradicar a mazela. Desse modo, o MEC, Ministério da Educação, deve, por meio de palestras e verbas públicas, colocar em pauta a inclusão de matérias que ensinem sobre a importância do trabalhador rural na Base Nacional Comum Curricular, realizar campanhas de conscientização em escolas, além de cunhar cartilhas de conscientização feitas por especialistas da área, a fim de mitigar a desvalorização dos trabalhadores rurais no Brasil.