ENEM Digital 2020 - O desafio de reduzir as desigualdades entre as regiões do Brasil

Desafios: desigualdade social e os caminhos para o bem comum

Segundo o Art. 3º da Constituição Federal do Brasil: “Constituem objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil: III - erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais.”. Dessa forma, é necessário repensarmos o papel do estado neste âmbito, visto que pesquisas realizadas em 2019 pelo IBGE, mostram grande disparidade entre as regiões. Onde o forte descaso governamental em atuar com igualdade, e a falta de acesso à educação tem relação intrínseca.       De início, analisando princípios do filósofo Jean-Jacques Rousseau, os indivíduos confiam suas necessidades no Estado que, em contrapartida, deve, ou deveria, cumprir com seus deveres, entretanto o auxílio do poder governamental para redução dos contrastes das regiões vem se mostrando ineficiente, sobretudo, pela má distribuição de renda e escassez de recursos para atender os direitos de qualidade de vida das populações nordestinas e nortistas, principalmente, que possuem o menor IDH do país. Dessa forma, faz-se importante projetos que desenvolvam igualitariamente as regiões do país.       Além disso, uma análise feita entre as regiões, mostra que o Norte e o Nordeste apresentam o menor índice de escolaridade. No Norte, 44,1% das pessoas com mais de 14 anos não concluíram o ensino fundamental. No Nordeste, o índice é menor, com taxa de 38,7%. Enquanto os índices das regiões Sudeste, Sul e Centro Oeste se mostram menores. Diante do exposto a promoção de uma educação de qualidade e eficiência para as regiões mais pobres, reduziria as desigualdades hierárquicas e aumentaria a empregabilidade entre jovens, oque consequentemente diminuiria barreiras econômicas e sociais.

Dessa forma, para que o aumento dos índices das desigualdades seja contido, é de suma importância que o Estado como assegurador do bem comum, trace estratégias visando criação de novas áreas de serviços públicos, como por exemplo hospitais e escolas, principalmente nas regiões mais carentes de infraestrutura, no intuito de que os direitos previstos na Constituição sejam desfrutados por todos os cidadãos.