ENEM Digital 2020 - O desafio de reduzir as desigualdades entre as regiões do Brasil

Enviada em 13/04/2021

O Artigo 6, da Constituição Federal de 1988, assegura direitos sociais, como: a educação e a assistência ao desamparado. Entretanto, tal situação não é vista na realidade e, com isso, é agravado a desigualdade social entre as regiões do Brasil. Nesse sentido, é fundamental discutir sobre as causas da dificuldade da redução da desiguldade entre as regiões do Brasil, como: a questão econômica e a questão educacional.

Em primeira análise, a questão econômica é um aspecto bastante relevante que tem intríseca relação com o desafio de reduzir as disparidades regionais. Isso porque locais com diferentes recursos financeiros proporcionam diferentes condições de vida para as pessoas que alí vivem. Tal fato é visto em uma pesquisa do IBGE, em 2020, que mostra a discrepância do IDH (Índice do Desenvolvimento Humano), a qual é 0,06, entre as regiões Nordeste e Sul. Essa circunstância não é resolvida, segundo o economista Celso Furtado, pois tal falta de desenvolvimento no Brasil é uma estratégia para políticos terem o que prometer solucionar e, assim, manter a população alienada.

Ademais, a questão educacional é um ponto que dificulta a redução da desigualdade regional no Brasil. Dessa forma, porque a educação, é um dos fatores que mais, impulsiona os jovens a mudar de condição de vida e tendo ela de forma desigual faz com que apenas os jovens de regiões com  a educação mais qualificada tenha vantagem em relação aos outros. Tal fato pode ser visto na  pesquisa do IBGE, em 2010, a qual mostra a taxa percentual de analfabetismo em cada região, e é possível ver que no Nordeste é mais que o triplo em relação a do Norte.

Portanto, é preciso tomar medidas para mitigar tal problemática. Assim, é necessário que o MEC (Ministério Da Educação) envie profissionais da educação para as áreas mais precárias - de acordo com os dados do IBGE -, por meio de verbas gorvenamentais, com a finalidade de deixar o processo educacional dos estudantes mais igualitário para que eles possam ter a mesma oportunidade de mudar sua condição de vida. Dessa maneira, será visto na realidade o que está previsto no Artigo 6 da Constituição Federal de 1988.