ENEM Digital 2020 - O desafio de reduzir as desigualdades entre as regiões do Brasil

O filme “Que Horas Ela Volta?” conta a história da Val, uma pernambucana que se muda para São Paulo em busca de melhores condições de vida para sua filha, trabalhando como empregada doméstica, a longa-metragem retrata os contrastes brasileiros. Fora da ficção, a realidade apresentada não é diferente, visto que, segundo a Organização das Nações Unidas (ONU), o Brasil está entre os dez países com maior desigualdade em sua distribuição de renda. Nesse prisma destacam-se dois aspectos importantes: a industrialização e a má gestão de recursos do país.

Primeiramente, é importante destacar que apesar da Revolução Industrial ter sido um período de grande desenvolvimento tecnológico, garantiu o surgimento do capitalismo. É notório, portanto, que devido a fatores históricos, a divisão de terras aconteceu de maneira desigual, concentrando grande territórios nas mãos de poucos. Diante disso, o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é uma unidade de medida que permite medir a qualidade de vida de uma determinada localidade, levando em consideração aspectos econômicos e sociais. Hodiernamente, é possível ver a grande desigualdade entre as condições da população do Nordeste e Sudeste, tendo o menor e o maior IDH respectivamente.

Ademais, dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) de 2011 mostram que a região Sudeste, composta por apenas quatro estados, contribui dez vezes mais para o PIB brasileiro do que os sete estados da região do Norte, deixando evidente a má gestão de recursos do país e tendo como como consequência o aumento da pobreza absoluta, fome, desemprego e a favelização. De maneira análoga a isso, o filósofo contratualista John Locke destaca que é dever do Estado assegurar os direitos e o bem-estar da população. Todavia, em virtude da desigualdade regional ser uma realidade na sociedade brasileira, é possível perceber uma fragilidade estatal, que além de ser irresponsável, não exerce seu papel social - conforme os ideais de John Locke.

Em vista dos fatos supracitados, faz-se necessária a adoção de medidas que venham diminuir as desigualdades entre as regiões do Brasil. Por conseguinte, cabe ao Estado direcionar verbas para o Ministério da Infraestrutura, para que as regiões mais precárias do país sejam desenvolvidas. Paralelamente, o Ministério da Educação e escolas devem agir juntos, a fim de que, através de discussões e palestras, a população tome conhecimento da gravidade desta problemática. Somente assim é possível que os direitos previstos no artigo 5 da Constituição Federal sejam desfrutados por todos os cidadãos, com a finalidade de que situações como no filme “Que Horas Ela Volta?” não sejam comuns.