ENEM Digital 2020 - O desafio de reduzir as desigualdades entre as regiões do Brasil

Em seu poema “No meio do caminho”, Carlos Drummond de Andrade, renomado poeta brasileiro, retrata de modo figurado, os obstáculos que o ser humano enfrenta em sua jornada. De maneira análoga a obra de Drummond, pode-se associar tais obstáculos à realidade brasileira, em que as desigualdades entre as regiões do Brasil surgem como um complexo desafio a ser sanado no país. Logo, compreender a negligência estatal e do individualismo latente do hodierno. Nesse contexto, torna-se fundamental a superação desses desafios a fim do pleno funcionamento íntegro da coletividade.

Primeiramente, entende-se que de acordo com Norberto Bobbio, filósofo italiano, a dignidade é uma virtude que pertence ao ser humano, logo, o direito ao respeito deve ser ofertado por parte do Estado. Porém, é incontestável que o poder público se faz ausente como responsável pelos direitos fundamentais, uma vez que não concede ações voltadas a desigualdades regionais, que suscita, por conseguinte, educação, saúde e moradia de má qualidade. Portanto, é visível a inobservância governamental para sanar essa problemática.

Em segundo plano, o individualismo também é um fator agravante. Na concepção do filósofo e sociólogo Zygmunt Bauman, a pós-modernidade é extremamente influenciada pelo individualismo que, consequentemente, impulsiona a falta de senso comunitário e afeta de todas as formas à sociedade. Nesse viés, essa liquidez influi sobre a questão do desafio de reduzir as desigualdades entre as regiões do Brasil e funciona como um forte empecilho para sua resolução. Logo, faz-se mister a reformulação dessa postura social de forma urgente.

Por fim, ações do Governo são necessárias para a realização da mudança de percurso desse problema. é preciso que o Poder Judiciário, com o apoio do governo federal, crie leis eficazes em prol da inclusão regional, por meio de políticas públicas de igualdade social e que garantam o bem estar dos grupos minoritários e excluídos, com fito de reduzir e cessar a desigualdade regional no Brasil. Ademais, faz-se premente que as instituições de ensino promovam conteúdos educativos, com vista à conscientização da população sobre a falta de senso comunitário das diversas formas de exclusão e desigualdade regional, tornando assim o Brasil mais justo.