ENEM Digital 2020 - O desafio de reduzir as desigualdades entre as regiões do Brasil

O modernismo surgiu na primeira metade do século xx trazendo consigo grande marco da cultura brasileira, envolvendo o entendimento da visão sobre o Brasil de forma profunda e ampliada, contudo tal divergência não foi valorizado e aceito por todos, a mesma traz em tona as muitas desigualdades, notoriamente uma regional. No livro ‘‘vidas secas’’ a desigualdade regional observada pode ser entendida como uma Espécie de protótipo de uma realidade que também ocorre em diversos territórios brasileiros. Trazendo a tona como destaque o nordeste do Brasil.

Em primeiro lugar, é necessário enfatizar o baixo desenvolvimento dessa região, já que fica evidente que a parte litoral do país é a mais povoada recebendo maiores investimentos e aumentando sua taxa de industrialização. Consequentemente se intensificando ao longo dos anos, segundo um estudo do IBGE, que mostra que a renda per capita da região mais desenvolvida do Sudeste é cerca de três vezes maior do que a do Nordeste, de modo a estimular a ideia de depreciar o interior do nosso país, acomodando-o em uma área sem valor para o mesmo. Fica explícito como a mídia pode desempenhar o papel de intermediário, dando visibilidade ao reforço de desigualdade dessas regiões. É evidente que a produção de filmes, novelas, documentários é feito nos cenários das grandes metrópoles. Enquanto cidades de porte menor porém com contexto histórico são demonstradas de forma superficial e reduzida aos telespectadores.

outrossim, como consequências geradas a parti dessas problemáticas aumentam ainda mais os desafios de redução das desigualdades sociais e econômicas destas regiões. Como exemplo a taxa de analfabetismo na região nordeste que conta com 14,5% de analfabetos, um percentual altíssimo que reflete na qualidade do trabalho e na obtenção de renda.

Portanto, fica claro que a desigualdade regional se dá fatores já introduzidos na sociedade. Em prol disso, é necessário a ação em conjunto para comprovar o problema. O ministério de educação, em parceria com a FCP Fundação Cultural Palmares, deve inserir nas escolas e campanhas a importância da diversidade regional, a fim de diminuir o pré-conceito e gerar interesse a questões relevantes. Manifestações em redes sociais abordando detalhadamente a transcendência do assunto, o funcionamento de leis aplicadas sobre a distribuição de renda e palestras conscientizadoras dando ênfase à riqueza de cada área brasileira, valorizando a mesma.