ENEM Digital 2020 - O desafio de reduzir as desigualdades entre as regiões do Brasil

O artigo cinco da constituição explana que,“Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no país a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade.” No entanto, o texto infelizmente não representa a realidade,uma vez que é notável a desigualdade em que se encontra a sociedade brasileira,onde apenas uma minoria tem todos os seus direitos garantidos,tal desigualdade fica mais evidente ainda quando se compara diferentes regiões. Dessa forma,é possível indicar a má qualidade das escolas em certas regiões e a falta de debate sobre o assunto como grandes desafios.

Nesse contexto,em primeira análise,a escassez da dicussão sobre o tema é um desafio presente no problema. Sobre isso,a escritora Djamila Ribeiro diz que,é necessário tirar uma situação da invisibilidade para que soluções sejam promovidas. Tal invisibilidade pode ser observada no reduzido espaço que o tópico tem na mídia,o que acaba fazendo com que a população se esqueça da gravidade da situação, em que,por exemplo,segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estátistica, mais da metade da participação no Produto Interno Brasileiro vem da região sudeste. Assim,fica claro que grandes canais de comunicação tem o dever de explanar mais frequentemente o tema, para que este possa ser resolvido.

Ademais, é mister reconhecer a desigualdade educacional é um entrave no que tange ao problema.Para a aivista Malala Yousafzai,‘‘um livro,uma caneta,uma criança e um professor podem mudar o mundo’’. Logo, é possivel perceber o papel que a educação tem,já que por meio desta, é possível aumentar a produtividade do trabalhador e, por consequência, o seu salário. Dessa maneira,é factível reconhecer que, as regiões com maior investimento no ensino,tendem a ser mais desenvolvidas economicamente.

Portanto,é indispensável resolver o problema.Para isso, urge que o Governo Federal faça uma melhor distribuição de subsídios educacionais,a partir do favorecimento de áreas mais pobres.Desse jeito, os colégios nessas áreas teriam estrutura para uma educação de maior qualidade e em tempo integral,a fim de formar desde a base gerações com melhores oportunidades de emprego.