ENEM Digital 2020 - O desafio de reduzir as desigualdades entre as regiões do Brasil

Sob a óptica da banalidade do mal da Hanna Arendt, uma sociedade que não pensa de maneira crítica tende a banalizar os males que a atinge. Com base nesse viés, as desigualdades entre as regiões do Brasil são males que precisam ser problematizados, entendendo os diferentes desenvolvimentos das regiões transformadas em polos urbanos e das regiões de exploração econômica.

Em primeiro lugar, no contexto da Revolução Industrial, com o surgimento de ferrovias, automóveis e industrias, os estados das regiões brasileiras, sul, sudeste e centro-oeste obtiveram intensa urbanização em suas cidades. Nesse sentido, a concentração de renda girava entorno dessas regiões em expansão e desenvolvimento tecnológico, o que trouxe por conseguinte as classes médias e altas que exigiam maior qualidade de vida. Assim, os índices de desenvolvimento humano (IDH), por exemplo, do centro-oeste, onde fica a capital do Brasil, houveram uma variação de 20,56% entre os anos de 2000 a 2010, atingindo um dos maiores IDHS do país de até 0,74.

Contudo, o enfoque durante o desenvolvimento do Brasil nas regiões norte e nordeste era de exploração aos recursos naturais e não à urbanização das cidades, sendo possível ver que do mesmo modo que a região norte, embora contribua para o país em 14,89% no PIB, produto interno bruto, 6 vezes mais do que o centro-oeste, possui um índice de desenvolvimento muito menor de 0,70 de acordo com dados do IBGE, Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. Desse modo, a distribuição de renda entre as regiões do país é proporcional ao seu desenvolvimento industrial, estabelecendo, infelizmente, o desafio de reduzir essas desigualdades.

Portanto, medidas são necessárias para resolver esse impasse. Assim, o Ministério da educação, órgão fundamental no desenvolvimento do pensamento crítico na sociedade, deverá elaborar uma campanha nas escolas por meio de palestras, sobre a herança cultural e econômica das regiões norte e nordeste e sua situação de desenvolvimento humano. A fim de enfatizar os males das desigualdades e difundir informações na educação, sobre a importância de valorizar todas as regiões do país.