ENEM Digital 2020 - O desafio de reduzir as desigualdades entre as regiões do Brasil

Entretanto, O ensino está cada vez mais precarizado, por conta de vários fatores, um dos principais foi a pandemia da COVID-19, que até hoje em dia ainda existem sequelas, como as escolas completamente perdidas, não conseguiram se recuperar, com falta de equipamentos, além que o calendário de ensino dificilmente é possível ser seguido, diante disso, teve avanço com acesso da internet em diferentes regiões do Brasil.

Além disso, que escolas públicas não tem acesso a equipamentos, o estudo hoje em dia está cada vez mais difícil, além que a desigualdade afeta muitos alunos de periferia, que acaba sendo mais difícil o acesso ao estudo, um exemplo disso foi a pandemia da COVID-19, que dificultou ainda mais o acesso presencial.

Nessa mesma lógica, isso pode ser comprovado por meio de dados divulgados pela Saeb em 2021, mostram que houve queda de desempenhos dos alunos, frutos do impacto da COVID-19 na escola brasileira.

Nesse sentido, o acesso à internet foi um avanço significante durante a pandemia, facilitou o ensino à distância, apesar que teve seus contra, Como Regiões do Brasil não tiveram esse acesso, um exemplo, a região norte e nordeste, que foi mais precarizado o acesso à internet.

Ademais, Que mais de 3 milhões de alunos não tiveram acessoa a internet durante a pandemia, segundo o IBGE, até 2021, apesar que teve a volta das aulas presencial, a internet ainda é muito utilizada na escola.

Concluído, que existe ensino precarizado em vários locais do país, ainda pode existir uma forma de resolver tudo, um exemplo seria, maior investimento na educação, seja, por equipamentos até mesmo melhora na internet, aumento no salário dos professores, escola melhores com vários tipos de salas, ou dependendo até um auxílio a rede de ensino.