ENEM PPL 2012 - O grupo fortalece o indivíduo

Segundo uma das abordagens da psicologia, os indivíduos são seres biopsiquicos_

sociais, isto é, a complexidade do comportamento humano se dá pela interação de fatores biológicos, psicológicos e sociais. Nessa perspectiva, torna-se notório o im_

pacto que movimentos grupais possuem no fortalecimento da identidade de seus integrantes e da ideologia propagada. Entretanto, algumas problemáticas derivam dessa realidade, uma vez que essa tendência pode se manifestar de maneira malé_

fica, como na organização de grupos que apresentam condutas prejudiciais na esfera individual e coletiva.

Sob esse viés, estudos realizados no âmbito da neurociência elucidam que o ambiente no qual o indivíduo está inserido atua como um modelador comporta_

mental. Isso se dá pela atuação dos neurotransmissores – respostas químicas cere_

brais – no reforço de determinados posicionamentos quando aprovados pelo gru_

po que o indivíduo está inserido. Desse modo, essa característica humana pode ser amplamente benéfica para a conquista de transformações sociais e políticas alme_

jadas por um grupo ou mesmo na consolidação de hábitos desejáveis, como é observado no caso de pessoas que se juntam a grupos de estudo, de prática de ati_

vidades físicas ou de outros objetivos em comum.

No entanto, essa mesma tendência humana, caso mal explorada, pode acarretar prejuízos. No atual cenário brasileiro, esse contexto problemático é exemplificado nos recorrentes atentados às escolas públicas, os quais resultam do fortalecimento de associações de grupos com ideologias distorcidas e, consequentemente, na morte e ferimento de funcionários e estudantes. Dessa forma, faz-se necessário fa_

vorecer a manutenção de ambientes de convívio que exerçam influência positiva na construção dos indivíduos, tendo em vista o modelo biopsiquicossocial.

Portanto, algumas medidas se fazem imprescindíveis a fim de potencializar o

bem-estar na esfera pública e privada, por meio do fortalecimento de ambientes saudáveis de convívio. Essa meta pode ser alcançada a partir da ação do Estado ao introduzir projetos - ligados ao esporte, música ou literatura, por exemplo - em instituições de ensino e em comunidades. Essa ação apresenta-se viável ao utilizar uma parcela da verba destinada ao Ministério dos Direitos Humanos e Cidadania.