ENEM PPL 2015 - O histórico desafio de se valorizar o professor

Enviada em 23/10/2020

Na obra ‘‘Utopia’’ do escritor inglês Thomas More, é retratada uma sociedade perfeita na qual essa é caracterizada pela ausência de conflitos. Contudo, ao observar a realidade nota-se que o exposto de More apresenta um equívoco, uma vez que o desafio de se valorizar o professor coíbe a conclusão do plano do autor. Dessa maneira, em razão de uma negligência estatal e de um silenciamento midiático, emerge um conflito que necessita de urgente resolução.

Primordialmente, vale salientar o Estado como um formentador da questão. Segundo pensador Thomas Hobbes, é função do Estado promover o bem-estar social. Entretanto, tal maneira não é corretamente efetivada,tendo em vista a baixa remuneração salarial destinada aos professores do ensino básico público. Partindo disso, esse fator desestimula a maioria dos profissionais que pretendem a entrar na profissão, que por si só, apresenta vários desafios, tal como a violência na salas de aula, abuso verbal vindo dos alunos e ameaças. Nessa perspectiva, é indubitável que essa postura governamental é prejudicial.

Ademais, a problemática encontra forma de expansão no silenciamento midiático. Segundo sociólogo Pierre Bourdie, o que foi criado para ser mecanismo de democracia não deve ser convertido em instrumento de opressão. Nesse viés, é possível notar que a mídia, em vez de elevar o nível de informação da conjuntura social, colabora para a propagação do problema, visto que a omissão dos meios de comunicação acerca dos desafios de se valorizar o professor ocasiona na falta de conhecimento acerca da problemática, propagando essa triste realidade.

Portanto, é necessário que o Estado tome providências para mitigar o quadro atual. Para que haja a valorização devida ao professor, é necessário que o Ministério da Educação aumente o piso salarial do professor, por meio de um projeto a ser entregue à Câmara dos Deputados. Nele deve constar a necessidade de se elevar o piso salarial  para que haja o estímulo necessário para que a profissão como professor seja mais prestigiada e concorrida a fim de promover educadores de qualidade que receba a devida valorização por seu trabalho. Assim, a coletividade alcançará a Utopia de More.