ENEM PPL 2015 - O histórico desafio de se valorizar o professor

A educação é direito fundamental assegurado constitucionalmente, esse direito só pode ser desfrutado em sua plenitude a partir da existência e atuação direta do professor. Contudo, coloca-se em pauta, hodiernamente, a desvalorização histórica que acompanha essa profissão no Brasil. Nesse sentido, cabe a análise dos fatores que possibilitam a perpetuação da problemática e seus impactos no corpo social.

É relevante destacar, primeiramente, que, em consonância com o idealismo hegeliano, toda realidade é um processo responsivo ao movimento histórico da sociedade. Diante disso, a desvalorização institucionalizada sofrida pelos educadores brasileiros é fruto de uma desagregação do valor social que é, comumente, acompanhada pela imposição de baixos salários, altas cargas horárias e pela ausência de políticas de valorização de carreira. Nessa perspectiva, constitui-se no ideário popular a subalternização dos professores, colocando-os em constante risco fisiológico e emocional — fato evidenciado, por exemplo, pela campanha “Liga a Câmera!” que tomou as redes, durante a Pandemia do Covid-19.

Paralelo a isso, o descaso sofrido por essa classe profissional tem consequências diretas na coletividade, mostrando-se substancial para a compreensão do futuro pátrio — a julgar pela participação ativa desses indivíduos na formação intelectual humana. Com base nisso, a cadeia de violência e desvalorização que acompanha atuação do educador ocasiona a estigmatização da carreira de docente, tornando-a pouco atraente e, consequentemente, fazendo com que poucos jovens desejam segui-la . Com isso, o desmonte educacional vivenciado em território pátrio, caso não seja tratado, tende a expandir-se e perpetuar-se.

Portanto, evidenciada a urgência pela remediação da problemática, cabe a intervenção de agentes governamentais para a valorização do professor nacionalmente. Assim, o Ministério da Educação, em ação intersetorial com o Ministério da Economia e com as Secretarias Estaduais de Educação, a criação de um fundo estatal de valorização do professor — eficaz e específico, independente do Fundeb — , voltado à proteção e enaltecimento desses profissionais. Isso posto, as verbas asseguradas por esse fundo devem ser destinadas a programas de valorização de carreira, melhorias de condições de trabalho e campanhas publicitárias que reforcem a importância do educador para o bom funcionamento das engrenagens sociais. Dessa forma, poder-se-á vislumbrar um futuro em que os professores serão devidamente respeitados e mais jovens desejem desempenhar essa atividade.