ENEM PPL 2015 - O histórico desafio de se valorizar o professor

Educação se define por ser um conjunto de práticas realizadas com o intuito de aumentar o potencial cognitivo, físico e social dos indivíduos. Porém, é evidente que tanto a educação quanto o educador encontram-se desvalorizados em meio à coletividade brasileira. Logo, faz-se imprescindível um amplo debate acerca do histórico desafio de se valorizar o professor.

Em primeiro lugar, não há como negar que o descaso governamental para com o setor educacional provoca a desvalorização do professor brasileiro. Tal descaso se deve aos integrantes do meio político não enxergarem a educação como um investimento em um projeto de longo prazo. Pode-se exemplificar por meio da Coreia do Sul, país do leste asiático, que após a Guerra das Coreias, em 1953, investiu seriamente na educação de sua população. Assim, 77 anos depois, tornou-se uma das mais importantes produtoras de tecnologia por sua mão de obra qualificada, e, por conta disso, os professores sendo um dos profissionais mais estimados do país. Desse modo, conclui-se que o imediatismo dos representantes políticos é um dos principais fatores que contribuem para a desvalorização da imagem do professor brasileiro.

Outrossim, segundo o filósofo prussiano, Immanuel Kant, o ser humano é aquilo que a educação faz dele, e a educação nacional se encontra desassistida pelos poderes públicos. A carência de recursos, humanos e estruturais, dentro das instituições de ensino transforma o processo de lecionamento em um desafio diário para orientadores. Por conseguinte, o aprendizado se torna insuficiente, fazendo com que o trabalho do docente seja visto como o problema e não todas as condições ambientais a qual está inserido. Portanto, para que o cidadãos respeitem e valorizem seus professores, deve-se ter um sistema educacional sólido que faça o mesmo.

Ao saber das problemáticas e resultados do investimento a longo prazo, faz-se mais que necessário que o governo federal, por meio do Ministério da Educação crie um plano de reformas na educação nacional, criando metas, como a de alfabetização. Ainda deve aumentar o orçamento anual destinado à esse mesmo setor, com o intuito de disponibilizar uma educação e infraestrutura de qualidade. Por fim, deve aumentar o teto salarial de professores para que sejam justamente remunerados por sua jornada de trabalho e contribuição para com a formação e qualificação da futura mão de obra brasileira.