ENEM PPL 2015 - O histórico desafio de se valorizar o professor

A Constituição Federal de 1988, documento jurídico mais importante do país, prevê em seu artigo 6º, o direito ao respeito e bem-estar como inerente a todo cidadão brasileiro. Conquanto, tal prerrogativa não tem se reverberado adequadamente na prática quando se observa a dificuldade da valorização ao professor, dificultando, desse modo, a universalização desse direito social crucial. Diante dessa perspectiva, cabe avaliar os fatores que favorecem esse quadro.

Nesse cenário, é importante considerar o fator grupal. Conforme o pensador Jurgen Habermas, a razão comunicativa – ou seja, o diálogo – constitui etapa fundamental do desenvolvimento social. Nesse ínterim, a falta de estímulo ao debate a respeito dos professores e a necessidade do seu reconhecimento, tal como uma melhor remuneração e preparação, todavia, coíbe o poder transformador da deliberação e, consequentemente, desestimula cada vez mais o ingresso de indivíduos qualificados na área escolar. Destarte, discorrer criticamente a problemática é o primeiro passo para consolidação do progresso sociocultural habermaseano.

Ademais, a ausência de compromisso do Estado para com os educadores é outro ponto que fomenta a problemática. Decerto, a falta de incentivos na área da docência escolar, principalmente na pública é a realidade da política do país, resultando nos diagnósticos tardios e na própria exclusão de uma parcela significativa da sociedade. Segundo o filósofo John Rawls, em sua obra “Uma teoria da justiça”, um governo ético é aquele que disponibiliza recursos financeiros para todos os setores públicos, promovendo uma igualdade de oportunidades a todos os cidadãos. Sob essa óptica, torna-se evidente que o Brasil não é um exemplo do pensamento desse teórico, visto que negligencia os professores, submetendo-os à periferia da cidadania.

Entende-se, portanto, a temática como um obstáculo intrínseco de raízes culturais e legislativas. Logo, a mídia, por intermédio de programas televisivos de grande audiência, irá discutir o assunto com professor com o objetivo de mostrar a necessidade de uma melhor valorização dos professores e da importância deles na sociedade, apresentar a visão crítica e orientar os espectadores a respeito do impasse. Essa medida ocorrerá por meio da elaboração de um projeto estatal, em parceria com o Ministério das Comunicações. Em adição, o Ministério da Economia deverá aumentar o piso salarial desses profissionais. Assim, a teoria da justiça de John Rawls será devidamente aplicada.