ENEM PPL 2015 - O histórico desafio de se valorizar o professor

No livro “A cidade do Sol”, a influência de um professor é abordada e demonstra a importância de uma figura fraterna disposta a guiar seus alunos e o destaque que esse tem na sociedade. Assim como na ficção, na sociedade brasileira, os educadores são figuras de extrema importância, porém, não são valorizados como o esperado, já que, a crescente descentralização do ensino tira o foco desses da vida de seus estudantes. Sob tal perspectiva, depreende-se a necessidade de debater os problemas associados aos desafios na questão da valorização dos profissionais da educação.

Primeiramente, é notável que o descaso com os educadores demonstra consequências alarmantes. Com a entrada da internet na vida do cidadão, a educação, que outrora fora privilégio de poucos, se tornou algo muito mais tangível, porém, retirou os professores do papel central de ensinar, já que agora o auto-ensino é tendência. Sendo assim, a situação se agrava ainda mais e torna-se uma imposição viciosa crescente para o contexto de desvalorização do educador.

Por outro lado, a inserção dos professores no mundo digital é evidente e traz esperanças em relação à recolocação desses no importante posto de guias educacionais. A crescente na presença de canais voltados à educação em plataformas anteriormente direcionadas para o entretenimento demonstra a retomada do empenho para garantir um lugar de importância na vida dos alunos, com esforços claramente voltados para a nova geração de estudantes. Dessa forma, tal cenário aponta a clara possibilidade de se reverter o cenário de desvalorização dos educadores.

Por isso, são necessárias medidas capazes de amenizar essa problemática e incentivar o esforço dos profissionais da educação. Para tanto, deve-se destacar a importância da presença nos meios em que os alunos se encontram, como internet e ‘streaming’. Portanto, cabe ao Governo Federal, em parceria com o Ministério da Educação, criar medidas que instruam os educadores para um caminho mais voltado ao novo público, alunos mais digitalmente conectados, por meio de palestras e seminários focados na digitalização do ensino, com o intuito de captar a atenção e renovar a confiança entre professores e estudantes. De tal maneira, o Brasil refletirá a confiança no docente assim como visto no livro.