ENEM PPL 2015 - O histórico desafio de se valorizar o professor

O mito da caverna de Platão descreve a situação de pessoas que se recusavam a observar a verdade em virtude do medo de sair de sua zona de conforto. Fora da alusão, a realidade brasileira caracteriza-se com a mesma problemática no que concerne à valorização dos docentes, uma vez que isso implicaria em reformas custosas na educação para o país: orçamentaria e infraestrutural. À luz dessa ótica, é essencial analisar os principais propulsores desse contexto hostil, a saber: a falta de conhecimento e a carência de debate.

Sob essa análise, é preciso salientar que fatores relevantes são combinados na estruturação dessa problemática. Dentre eles, destaca-se a ausência de informações precisas e contundentes a respeito da negligência das instituições dos setores público e privado com os professores. Nesse sentido, o filósofo Scho penhauer defende que os limites do campo de visão de uma pessoa determinam seu entendimento a respeito do mundo. Com isso, a ignorância que ecoa sobre o assunto, perpetua o problema, pois: se as pessoas não têm acesso à informação séria sobre o papel fundamental desses profissionais no desenvolvimento social, a sua visão será limitada, tornando o corpo social um ente apático ao óbice

Outro ponto relevante, nessa temática, é a falta de debate. Em vista disso, Haber-mas traz uma contribuição relevante ao defender que a linguagem é uma verda-deira forma de ação. Desse modo, para que uma adversidade como a histórica desvalorização do professor seja resolvida, faz-se necessário debater sobre. Entre-tanto, percebe-se uma lacuna no que se refere à questão, a qual ainda é muito silenciada. Assim, trazer à pauta esse tema e discuti-lo amplamente aumentaria a chance de atuação nele.

Depreende-se que é mister medidas estratégicas para alterar esse cenário. Torna-se imperativo, portanto, que o Ministério da Educação, em parceria com o governo federal, desenvolva uma campanha publicitária para conscientizar a população. Isso se dará por meio de vídeos divulgados nas redes sociais, a fim de sensibilizar os brasileiros acerca do descaso com os docentes e como esse profissional, por consequência, esse sentimento de empatia deve fomentar a gratidão, o respeito e a valorização dos professores.