ENEM PPL 2015 - O histórico desafio de se valorizar o professor

Zigmunt Bauman defende que não sao as crises que mudam o mundo e sim nossa reação a elas. No entanto, não é possível verificar uma reação interventiva quanto à histórica desvalorização do professor no Brasil. Portanto, é nescessario discutir a causa do problema: a inatividade estatal que resulta em um prejuízo a dignidade desse grupo.

Em primeira análise, é importante destacar que o descaso governamental contribui para a desvalorização docente no Brasil. Pois com o intenso processo de industrialização no século XVIII houve a valorização do ensino técnico voltado a patricidade do mundo do trabalho, como a medicina e a engenharia. Já a profissão da docência, sendo ensino teórico, foi desvalorizada, seja pela baixa pretensão salarial ou a alta carga horária. Tal afirmacao pode ser comprovada pela ofertada de concursos oferecidos pelo setor governamental, tendo uma melhor disponibilidade de salário para cargos eletizados, contribuindo para desvalorização da profissão docente.

Além disso, é importante destacar que essa inatividade estatal em negligênciar a classe docente repercute em um prejuízo à dignidade desse grupo. Posto isso, o G1 contatou que o número de protestos contra as condiçoes de trabalho dos professores teve um aumento de 70% nos últimos anos. Tais dados demonstram que há uma busca por melhoria nas condições trabalhistas, devido a alta carga horária o que leva a indisponibilidade do lazer ou até mesmo o trabalho realizado em localidades escolares com infraestrutura precária. A negligencia do setor governamental em não atender as demandas dos profissionais da educação e mudar esse quadro reflete um prejuízo à dignidade dos professores Por isso, essa desvalorização da camada docente além de prejudicar-los diretamente, é um atentado ao artigo 1 da Constituição Federal, que prevê a dignidade como fundamento humano para toda a sociedade.