ENEM PPL 2017 - Consequências da busca por padrões de beleza idealizados

Com o advento da Revolução Tecnológica, a partir do século XX, observou-se a possibilidade da inovação dos meios de comunicação e o engajamento cada vez maior de pessoas conectadas as redes sociais. Hoje, é notório que esse fato desencadeou a busca constante por padrões de beleza impossíveis de serem alcançados, na qual tornou-se um problema a ser enfrentado de forma mais organizada pela população. Nesse sentido, convém analisar as principais causas e consequências desse impasse na sociedade.

Em primeiro lugar, é indubitável que a mercantilização da imagem do corpo ideal esteja entre as causas dessa problemática. Nesse horizonte, segundo Schopenhauer, " o maior erro que o homem pode cometer é sacrificar a saúde a qualquer outra vantagem". Esse pressuposto permite afirmar que, se as pessoas continuarem seguindo padrões determinados pela indústria em detrimento do próprio bem estar, irão cair em um abismo de doenças tanto físicas quanto psicológicas. À vista disso, é interessante destacar que no mundo capistalista, visando apenas o lucro, as empresas pagam influênciadores digitais para ditar comportamentos e padronizar os corpos dos indivíduos  e aqueles que não aderem a tais padrões sofrem coerção social e, muitas vezes, por medo da exclusão, todos se massificam.

Em segundo lugar, é válido destacar que as escolas não ensinam sobre a importância do autocuidado e da aceitação de todos os corpos. Nessa perspectiva, conforme Sócrates, “os erros são consequência da ignorância humana”, logo, a falta de entendimento sobre a particularidade de cada pessoa contribui diretamente na busca constante por padrões de beleza inatíngiveis para a maior parte da população. Diante disso, é necessário observar que as escolas não recebem incentivo governamental para abordar o assunto na sala de aula, o que faz com que haja a formação de jovens alienados aos padrões impostos pela sociedade.

Assim sendo, torna-se, portanto, essencial a adoção de medidas capazes de solucionar o problema. Posto isso, é dever do Ministério da Educação, por meio de investimentos escolares, aumentar a carga horária do aluno dentro da sala de aula, como fazer um plano que coloque em evidência os riscos causados pela busca exagerada do corpo padronizado, de modo que o primeiro passo seja colocar o tema nos livros didáticos, para o assunto ser devidamente estudado e aumentar a criticidade dos jovens em relação a padronização e a aceitação dos seus corpos. Dessa forma, o país se tornará mais significativo e plural.