ENEM PPL 2017 - Consequências da busca por padrões de beleza idealizados

O quadro expressionista “O grito”, do pintor norueguês Eduard Munch, retrata a inquietude de um personagem envolto por uma atmosfera de medo e desolação. De maneira análoga, encontra - se esse semblante desesperançoso exposto em muitos brasileiros na sociedade contemporânea, ao analisar a busca por padrões de beleza. Diante disso, destacam - se a negligência governamental e o descaso das instituições sociais como pontos notórios que contribuem para o problema em questão.

A princípio, é imperioso notar que a indisposição do Estado potencializa a negligência governamental. Nesse contexto de inoperância, exemplifica - se a teoria das instituições zumbis, do sociólogo Zigmunt Bauman, que descreve como presentes, mas sem cumprirem suas funções com eficácia. Sob essa tendência, observa -se que a problemática pode ser corrigida e evitada. Por isso, o bloqueio da difusão dos problemas sociais pode ser controlado tendo em vista seus fatores inoperacionais. Nesse viés, para a completa refutação do polonês, faz - se imprescindível uma intervenção desse cenário.

Outrossim, é preciso apontar o descaso das instituições e seu papel na moldagem do ser, entretanto a falha em seu cumprimento intensifica o problema da temática. Tal exposto evidencia o pensamento de Durkheim, segundo o qual os problemas e as regras sociais são criados e difundidos pelas entidades e pelos fatos sociais. Sendo assim, a autonomia e a persuasão das organizações agem de forma inversa em relação à que deveriam ao permitir a criação de estereótipos perfeitos que podem resultar em transtornos mentais e alimentares. Logo, é inadmissível que essa realidade continue a perdurar.

Portanto, faz -se necessário medidas capazes de mitigar as consequências causadas pela busca por padrões de beleza. Dessa forma, o Ministério da Educação, em conjunto com a família, tem o dever de ampliar sua luta, a fim de que sejas estimuladas a coerência e a correção de suas falhas, por intermédio de ações como palestras e campanhas em praças e escolas, executado pela prefeitura e corpo docente dos colégios, visando inibir ou cessar ideologias criadas.