ENEM PPL 2017 - Consequências da busca por padrões de beleza idealizados

Os padrões estéticos expostos pelas mídias sociais, podem ser extremamente prejudiciais para a sociedade, pois aquelas pessoas que assistem os influencers podem se comparar a eles e, com isso, podendo causar sérios problemas, como a distorção de imagem. Nesse sentido, existem diversas consequências no Brasil em decorrência pelas buscas por padrões de beleza. Dessa forma, percebe-se a configuração de um grave problema, em virtude do ódio disseminado pelas redes sociais e da naturalidade que isso se tornou no Brasil.

Nesse contexto, no mês de maio de 2023, Junior Caldeirão vai até o seu Instagram, falar para os seus seguidores que uma amiga sua não estava gostando muito de seu corpo, porque nos últimos meses ela estava sofrendo muito haters das pessoas que assistiam ela. Sob esse viés, está cada vez mais difícil de ser uma influencer digital, uma vez que, milhares de indivíduos falam mal do cabelo, do nariz, dos olhos e, principalmente, do corpo dessas cidadãs, como foi o caso de Rafaela, amiga de Junior. Desse modo, cabe aos digitais influencers fazerem uma campanha por meio de seus storys, que vai visar ajudar as mulheres a gostar mais de si, a aceitar o seu corpo, a se amar mais, entre outros.

Ademais, segundo a afirmação atribuída a filósofa francesa Simone de Beauvoir ¨O mais escandaloso dos escândalos é que nós nos habituamos a eles. Nessa perspectiva, ela pode facilmente ser aplicada aos padrões de beleza idealizados no mundo contemporâneo, já que mais escandalosa do que a ocorrência dessa problemática é o fato da população se habituar a essa realidade. Logo, as mulheres tem que se ajudarem para não se prenderem aos padrões de beleza do povo.

Depreende-se, portanto, a adoção de medidas que venham diminuir as consequências pelas buscas dos padrões de beleza. Dessa maneira, cabe ao Ministério da Educação, órgão responsável para promover o ensino de qualidade no país, por meio do seu financiamento ao governo federal, a inserção de uma matéria na grade curricular obrigatória das redes públicas de ensino fundamental e médio, que vise ensinar aos alunos toda a história das mulheres pela busca dos padrões estéticos, ao longo de toda a história. Tal atividade possui o intuito de diminuir a grande busca pelos padrões de beleza da sociedade.