ENEM PPL 2018 - Formas de organização da sociedade para o enfrentamento de problemas econômicos no Brasil

Na obra “Utopia”, do escritor inglês Thomas More, é retratada uma sociedade idealizada, formada por um corpo social isento de conflitos e problemas. Tal obra fictícia, em primeira ánalise, diverge substancialmente da realidade, uma vez que existem barreiras sociais como a presença de problemas econômicos, o que dificulta a concretização dos planos do autor. Esse cenário antagônico, é fruto tanto da ganância humanitária, a qual reforça a desigualdade, quanto da falta  de oportunidades igualitárias.

Sob essa perspectiva, é válido ressaltar o aspecto supracitado acerca da excessiva cobiça dos indivíduos na contemporaniedade, sobretudo, no aspecto de ascensão econômica. Nessa lógica, ganha voz o pensamento do sociológo Rousseau, o qual defendeu que as desigualdades surgiram com a noção de propriedade privada e a necessidade de superar ao outro. Na esteira dessa ideia, a incesante busca por status e prestigio social são resultados do desejo de possuir uma posição social de destaque, o que recai sobre a esfera econômica, haja vista que o lucro localiza-se concentrado nas mãos dos poucos que atingem o padrão almejado. Isso explica o fato do Brasil ainda figurar na lista de países emergentes, pois ainda que possua abundância de máterias-primas, potencial de mercado e uma população economicamente ativa, tais privilégios não são usufruidos da forma ideal. Assim, é notório que a ganância de grandes empresas em lucro faz com que o muito do país tupiniquim torna-se pouco.

Também merece destaque, nessa discussão, a ideia ilusória de “meritocracia” enraizada no corpo social brasileiro, visto que tal pensamento tornaria-se possível somente em uma realidade utópica, na qual todos os indivíduos são contemplados pelas mesmas oportunidades. Partindo desse pressuposto, a realidade ideal mencionada faz-se presente na realidade brasileira, entretanto, limitada a Constituição Federal de 1988, em que assegura a igualdade entre os cidadãos, sem distinção entre as classes. Sendo assim, caso o postulado transcede-se para a realidade, a presença de problemas econômicos sofreria uma drástica redução, em especial, questões da desigualdade, pois os cidadãos possuíriam as mesmas possibilidades de ascender socialmente, o que resultaria uma sociedade mais equânime.

Infere-se, portanto, que urgem medidas efetivas as quais reduzam os problemas econômicos do Brasil. A priori, compete ao Governo Federal- cuja função é a elaboração das políticas nacionais em geral-, o investimento em uma educação básica de qualidade, por meio da construção de escolas em áreas periféricas e contratação de profissionais qualificados a atender os jovens e incentivarem na busca por melhores condições de vida, com o intuito de oferecer oportunidades semelhantes ao dos mais ricos, o que surtirá efeito a longo prazo, reduzindo a evasão escolar e possibilitando ascensão econômica dessas crianças. Com efeito, espera-se que a educação transforma a economia brasileira.