ENEM PPL 2019 - Combate ao uso indiscriminado das tecnologias digitais de informação por crianças

Nos dias atuais, Graças a globalização, é comum o uso de tecnologias no dia a dia em variadas atividades por pessoas de diversas idades. A Lei Felca , recentemente aprovada no Brasil, protege crianças e adolescentes da adultização e exposição nas redes sociais, garantindo a preservação da mente e da imagem dos menores de idade. Diante dessa perspectiva, é crucial a análise de duas problemáticas: o recorrente “cyberbullying” no mundo digital e o mal uso das inteligências Artificiais (IA’s) que retardam o desenvolvimento mental.

Deste modo, é lícito postular que, no mundo contemporâneo das redes sociais, é recorrente a prática do “cyberbullying”, principalmente por crianças e adolescentes. O filme “Toy Story 5” retrata a introdução de um Tablet na vida de uma criança que tem dificuldades de socialização e sofre preconceito virtual. Fora da ficção, essa situação torna-se mais comum a cada dia, causando problemas de autoestima, ansiedade, depressão, entre outros transtornos mentais.

Ademais, o mal uso das IA’s tem sido recorrente, uma vez que, quando utilizadas com frequência retardam a capacidade cognitiva ao invés de desenvolver áreas como o pensamento crítico e o raciocínio lógico. O programa de televisão educativo “Universo Z” apresenta uma criança utilizando os dispositivos tecnológicos atuais para exercitar sua criatividade e adquirir conhecimentos. Longe dos show exibidos, a realidade mostra-se diferente, tendo a tecnologia como um gerador de informações prontas para cópia.

Portanto, é indubitável que esse quadro urge de uma solução. Logo, cabe ao Governo federal, em conjunto com o Ministério da Educação e as plataformas digitais, criarem, por meio de algoritmos e limitações nos aplicativos a fim de impedir a propagação dos preconceitos “online” e restringir o uso excessivo das IA’s. Assim, a utilização indiscriminada da tecnologia será combatido em prol às crianças.