ENEM PPL 2019 - Combate ao uso indiscriminado das tecnologias digitais de informação por crianças

De acordo com a psicanálise de Freud, as experiências vividas na infância têm influência direta na formação moral do indivíduo. Dessa forma, ao fundamentar-se em sua ideia e ao analisar o uso indiscriminado das tecnologias contemporâneas, é fato que tal fator é corrobora de maneira maléfica ao juvenil, seja no âmbito psicológico, seja no aumento da obesidade infantil. Logo, é mister a análise das causas que tornam tais impasses possíveis, a fim de solucioná-los.

Em primeira óptica, é válido ressaltar os impactos do uso sem precedentes das tecnologias no aumento do cyberbullying. Nesse ínterim, uma pesquisa realizada pela PUCRS destacou que crianças, quando submetidas à ambientes violentos, tal como os de assédio virtual, possuem sua capacidade mental e empatia afetadas. Concomitantemente, o convívio em tais ambientes virtuais auxilia no aumento dos distúrbios psicológicos, contribuindo para a agressividade do juvenil.

Ademais, é inerente destacar que a mídia digital, por meio dos meios de comunicação, influencia no padrão de consumo da sociedade atual. Analogamente, é possível relacionar o elevado consumismo à manipulação da indústria cultural, uma vez que o juvenil, por meio da publicidade infantil, acredita que o fetichismo da mercadoria trará felicidade, tornando o consumismo exacerbado cíclico, tal como proposto por Zygmunt Bauman. Perante à isso, é fundamental mecanismos que combatam tal felicidade ilusória que, neste caso, baseiam-se no elevado consumo de alimentos.

Infere-se, portanto, que medidas sejam tomadas a fim de atenuar os impactos prejudiciais do uso indiscriminado das tecnologias aos indivíduos em formação. Nesse sentido, cabe ao Ministério da Educação (MEC), em parceria com o Ministério da Saúde (MS), atuar no ambiente educacional, por meio de aulas semanais inseridas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), com intuito no ensinamento dos impactos das tecnologias no processo de amadurecimento do infante, garantindo o direito à aprendizagem e desenvolvimento pleno desse. Assim, será possível que as experiências vividas na infância auxiliem positivamente na modelagem do indivíduo.