ENEM PPL 2019 - Combate ao uso indiscriminado das tecnologias digitais de informação por crianças

Em “Turma da Mônica”, obra de Mauricio de Souza, é representada a infância de algumas crianças, que ainda não eram totalmente imersas na era digital e priorizavam suas brincadeiras. Distante da ficção, a faixa etária infantil, por estar vivendo o tempo da tecnologia, facilmente troca as aventuras vivenciadas por Mônica e seus amigos, por usufruir dos meios informacionais, muitas vezes sem limites. De fato, o combate ao uso indiscriminado dessas inovações pelos mais novos é necessário, já que o exagero gera vícios que podem limitar o aprendizado das crianças.

Primeiramente, é importante ressaltar que parcela da importância de impor limites à criançada na hora de usufruir da tecnologia se dá ao fato de que o uso exacerbado de algo gera vícios. Sem dúvida, tal fato pode ser explicado através das ideias de Bourdieu, sociólogo moderno, no seu pensamento sobre os hábitos humanos, ao afirmar que a repetição rotineira de uma ação, se perpetua como padrão a ser seguido. Isto é, se uma criança vive uma rotina de uso exagerado da tecnologia, ela passará a levar isso como um padrão que deverá ser seguido dia após dia, o que caracteriza um vício. Por conseguinte, uma criança viciada tende a não se abrir para novos eixos de conhecimento, já que o conforto de um padrão já imposto a mantém confortável.

Outrossim, os vícios adquiridos graças ao uso indiscriminado dos meios informacionais, podem limitar o aprendizado da faixa etária infantil. Decerto, a prova disso pode ser obtida ao analisar o pensamento de Stuart Hall, filósofo moderno, no seu entender sobre o aprendizado do homem contemporâneo, no qual o pensador afirma que a maior parte do aprendizado advém das experiências. Assim, é possível perceber que, como uma criança viciada passará a maior parte do seu tempo imersa no meio digital, não terá oportunidade de conhecer outros eixos de vivencias, como, por exemplo as brincadeiras de rua apresentadas na tirinha de Mauricio de Souza –Turma da Mônica-. Não apenas, a criança será prejudica no futuro, em detrimento de outras crianças, que tiveram um uso moderado das tecnologias, já que essas experimentaram de outros espaços e obtiveram mais aprendizados.

Portanto, já que se faz necessário o combate ao uso indiscriminado das tecnologias modernas pelas crianças, o Ministério da Educação deve, por meio de projetos de formação continuada, promover palestras que incentivem os pais e os mais novos dos problemas que são causados pelo mal-uso dos meios informacionais, a fim de evitar o vício das crianças e promover um melhor aprendizado. Ademais, essas palestras devem ser ministradas por professores especializados, que abordem a temática de forma divertida, para que se obtenha uma melhor adesão do público.