ENEM PPL 2019 - Combate ao uso indiscriminado das tecnologias digitais de informação por crianças

Enviada em 30/06/2020

Carlos Drummond de Andrade, em seu poema “No meio do caminho”, retrata o percurso de uma pedra presente em sua trajetória. Embora o contexto do poema do contista não tenha sido escrito sob o viés social, percebe-se um alinhamento com a realidade brasileira, no que tange ao uso indiscriminado das tecnologias digitais por menores. No sentido de que,  esse é um notório problema social que persiste sem solução à custa da falta de estrutura educacional e da falta de consciência social.

Em primeira análise, nota-se que a falta de estrutura educacional é uma das razões pela qual o problema ainda perdura. Segundo Paulo Freire “Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda”. Sobre isso, o autor afirma que a educação é pilar indispensável na base da formação social, uma vez que ela tem poder de solucionar embates como o uso imoderado das mídias sociais digitais. As instituições pedagógicas têm papel primordial não somente no ensino de habilidades cognitivas, mas também na formação cidadã de cada indivíduo, sendo que, o desrespeito a tal fato é uma afronta à sociedade e aos princípios constitucionais.

Igualmente, é importante considerar que a falta de consciência social é causa evidente da matéria. Nessa lógica, o filósofo Karl Marx, mostrava-se contrário em relação à atuação governamental em suas preposições, como quando afirmou que “não é a consciência social que determina a consciência”. É notório, portanto, que o Poder Público tem a obrigatoriedade constitucional de conscientizar cada ser social, em relação a quaisquer tema, principalmente, em relação ao combate à utilização indiscriminada das tecnologias de informação por crianças. Desse modo, quando assim não se faz, torna-se inaceitável principalmente por se tratar de um país constitucionalmente garantidor de direitos sociais.

Em conclusão, é preciso que se tomem procidências para solucionar o problema. O ministério da educação deve propor ao congresso nacional, uma reforma escolar, por meio de um projeto educacional, que transforme a percepção e o entendimento das crianças sobre assuntos como o uso das redes digitais de informação. Tal reforma, deve conter uma mudança na grade curricular, englobando matérias de cunho social, como ética, política e cidadania, para preparar o aluno não somente para os próximos segmentos escolar, mas também para a vida em sociedade. Espera-se, dessa forma, que a educação brasileira seja mais estruturada, fornecendo todo preparo que a sociedade necessita. Somente assim, a questão deixará de ser uma pedra no caminho da sociedade.