ENEM PPL 2019 - Combate ao uso indiscriminado das tecnologias digitais de informação por crianças

Conforme expõe o filósofo Pierre Bourdieu, a infância é um período de suma importância para o enriquecimento da existência das crianças, sendo assim, a fase a qual influencia diretamente sua vida adulta. Desse modo, a liberdade delas na internet configura-se como um trâmite para sua existência social. Com efeito, é nítido, portanto, o dever de combater o uso indiscriminado das tecnologias digitais de informação por crianças. A vista disso, a mazela evidencia-se, sobretudo, pela falta de comunicação com os responsáveis e o anonimato nas redes.

A priori, é importante destacar a nocividade do atenuado diálogo entre pais e filhos. Comprova-se, assim, pelo conto Feliz Aniversário, da escritora Clarice Lispector, que retrata como a má comunicação dificulta a solução dos problemas no relacionamento de uma mãe com sua filha. Nesse sentido, a história não se restringe à ficção, o que repercute no aumento do sentimento de abandono pelos jovens. E, tragicamente, devido à busca de preencher seus “vazios” , como dito por Pierre, elas podem consumir pornografia, segundo um estudo realizado pela Unicamp. Dessa maneira, tornam-se dependentes de sites adultos. Logo, é inadmissível a falta da conversa.

Por conseguinte, a indiligência dos ajuizados leva essas crianças a encontrarem supostos amigos nas redes sociais. Todavia, o aspecto negativo das redes se revela pelo anonimato dos usuários, que podem aproveitar da invisibilidade para abusar dos menores. Nesse aspecto, a falta dos responsáveis é falsamente preenchida por desconhecidos. Acerca disso, uma pesquisa realizada pela Anatel demonstra que 30% das crianças entrevistadas já tiveram contato com pessoas ocultas na internet. Assim sendo, é inaceitável o tratamento atual da questão, posto isso, algo grave ante a integridade delas.

Destarte, é fundamental afrontar o uso anárquico das tecnologias digitais da informação. Logo, o problema deve ser combatido pelos colégios. Urge que o Ministério da Educação ( MEC) promova, nas escolas públicas e nas particulares, projetos lecionadores. Nessa ótica, o programa será executado por meio do contrato de profissionais que realizam atividades lúdicas para a compreensão do tema com o acompanhamento dos pais. Enquanto isso, gera um reflexão dos discentes sobre os perigos da internet. Espera-se, sob tal perspectiva, que a ausência de comunicação entre filhos e pais refira-se apenas ao universo fictício, bem como a concretização da máxima de Bourdieu.