ENEM PPL 2019 - Combate ao uso indiscriminado das tecnologias digitais de informação por crianças

Em 2007, Steve Jobs lançou um aparelho tecnológico que mudou a vida das pessoas em todo o mundo: o smartphone. Assim, a partir desse momento, as tecnologias digitais de informação passaram a ser muito utilizadas como forma de entretenimento. No entanto, atualmente, observa-se um uso indiscriminado desses dispositivos pelas crianças, o que ocorre devido a falhas no sistema educacional e à negligência familiar.

Sob esse viés, convém analisar como a postura das escolas influencia no entrave. Nesse sentido, o filósofo Immanuel Kant afirma que o ser humano é resultado da educação que teve. Sob essa lógica, se há um problema social, há como base uma lacuna educacional. Dessa maneira, as escolas agravam a problemática, uma vez que a maioria delas não ensina, às crianças, os riscos do uso excessivo da tecnologia, como o sedentarismo e a exposição a conteúdos inapropriados, além de não mostrar como seria uma utilização saudável desses aparelhos. Desse modo, a falta de conhecimento, proporcionada pelas instituições de ensino, faz com que as crianças usem as mídias digitais de forma exagerada.

Ademais, outro fator a salientar é o comportamento familiar. Nessa perspectiva, de acordo com o sociólogo Talcott Parsons, a família é uma máquina que produz personalidades humanas, ou seja, se as crianças apresentam um problema, é porque os familiares estão negligenciando seu papel formador de caráter. Nesse âmbito, esses responsáveis, muitas vezes, não monitoram o uso da tecnologia na infância, já que não estabelecem regras e limites para essa atividade. Somado a isso, tem-se o fato de que muitos pais oferecem os dispositivos a seus filhos para que eles se comportem por um determinado tempo, ficando entretidos pelas telas. Como consequência, as crianças desenvolvem um vício na tecnologia.

Portanto, faz-se necessária uma intervenção. Para isso, as escolas devem criar, no ambiente escolar, uma semana para rodas de conversa e de debate sobre a problemática. Tais eventos podem ocorrer no período contraturno, contando com a presença de professores especialistas no assunto e de profissionais formados na área da tecnologia. Além disso, esse evento deve ser aberto às famílias dos alunos, a fim de que elas aprendam a forma de agir para mitigar a problemática, além de as crianças aprenderem a forma adequada de utilizar a tecnologia. A partir dessas ações, poderá se consolidar um Brasil - e um mundo- melhor.