ENEM PPL 2019 - Combate ao uso indiscriminado das tecnologias digitais de informação por crianças

De acordo com o jornalista irlandês George Shaw, " o progresso é impossível sem mudanças". Sendo assim, ao analisar o uso das novas tecnologias pelas crianças, percebe-se que é feita de maneira descontrolada, sem a devida instrução. Isso é fruto tanto da ausência de uma educação tecnológica nas escolas quanto pela liquidez dos valores familiares. Dessa forma, é necessário combater esses problemas para que se alcance o progresso.

Em primeiro lugar, é imperioso destacar a falta de uma disciplina sobre as novas tecnologias e mídias sociais, sobretudo, nas escolas públicas. Nessa perspectiva, de acordo com o escritor Rubem Alves, as escolas podem ser comparadas a assas ou gaiolas, haja vista que os centros de ensino podem promover grandes voos ou um estado de alienação. Seguindo essa ideia, a ausência de uma educação tecnológica configura-se em uma gaiola, tendo em conta que as escolas são o berço do conhecimento e, a base educacional encontra-se inconclusa, a criança tente, naturalmente, a ter um comportamento inadequado, principalmente, nas redes sociais, expondo dados pessoais e vendo postagens improprias. Logo, é fundamental combater o uso indiscriminado das tecnologias digitais de informação por crianças.

Outrossim, o cansaço e o estresse do dia a dia decorrente do trabalho, fazem com que os pais se tornem omissos no que diz respeito à educação e o acompanhamento diário dos filhos. Seguindo essa premissa, o polonês Zygmunt Bauman, defende a ideia da modernidade líquida, característica da pós-modernidade, de que há uma queda nas atitudes éticas pela fluidez dos valores. Dessa maneira, os pais, como educadores no seio familiar, acabam fluindo os valores familiares, instrumentos eletrônicos sem a devida instrução de como usar a internet e as redes sociais. Com isso, a negligência dos pais reflete no mau uso das mídias sociais, o qual deixam as crianças vulneráveis aos malefícios dessa esfera informacional.

Destarte, é urgente o combater esses problemas. Portanto, cabe ao governo federal, na figura do Ministério da Educação, como regulador das instituições educacionais, promover, nas escolas, educação tecnológica. Essa ação será feita por meio da inserção de uma disciplina desde as primeiras séries, dirigidas por profissionais da esfera midiática, a fim de instruir as crianças a usarem, corretamente, as tecnologias digitais de informação. Desse modo, o país progredirá