ENEM PPL 2019 - Combate ao uso indiscriminado das tecnologias digitais de informação por crianças

A Primeira Revolução Industrial mudou drasticamente a visão do trabalho, o qual se tornou algo honroso. Dessa forma, muitas famílias começaram a trabalhar, até as crianças, que eram adultos em fase de crescimento pela concepção da época, comente muito tempo depois houve a noção de infância e de como tal deve ser protegida. Todavia, ao se observar o uso indiscriminado das tecnologias digitais de informação por crianças, é notório que, infelizmente, isso ocorre e deve ser combatido, pois contradiz com a proteção a infância. Nesse sentido, pode-se afirmar que a negligência governamental e o imediatismo agravam essa situação.

Primeiramente, é fulcral pontuar que a falta de noção dos pais de como reagir diante do uso das tecnologia pelos filhos deriva da baixa atuação dos setores governamentais, no que concerne a criação de mecanismo didáticos acerca da reação que os responsáveis devem ter para monitorar os filhos na internet, e, tornar isso um hábito seguro e saldavel. Segundo o pensador Thomas Hobbes, o estado é responsável por garantir o bem estar da população, entretanto isso não ocorre no Brasil. Devido à falta de atuação das autoridades, os pais não tem noção de como controlar as ações dos filhos e, dessa forma, as crianças passam a ter liberdade total na rede, a qual é preocupante, dado a facilidade de ficarem viciadas e serem manipuladas nesse meio.

Outrossim, é valido destacar o imediatismo como colaborador desse cenário. De acordo com o filósofo Zygmund Bauman, vivemos em um  tempo cheio de incertezas do futuro, por conta disso a sociedade passou a buscar o prazer no presente, o que o pensador classificou de imediatismo. Nessa lógica, é notavel a relação entre o uso indiscriminado das tecnologias e essa sociedade moderna, visto que, tais inovações proporcionam o prazer imediato requerido, principalmente para as crianças.

Em suma, para combater o uso indiscriminado das tecnologias de informação por jovens, o Ministério da Educação em conjunto com o Setor Legislativo, deve, por meio da criação de uma lei, obrigar escolas, tanto públicas quanto particulares, a ministrarem palestras e cursos, a todos os cidadãos, sobre como agir diante da internet e com o monitorar o filhos nessa situação e mostrar os métodos de obtenção de público que o meio usa para atrair usuários, afim de instruir os pais e diminuir o imediatismo.