ENEM PPL 2019 - Combate ao uso indiscriminado das tecnologias digitais de informação por crianças

A Revolução Técnico-científico-informacional mudou drasticamente o setor de informática e aprimorou os meios de comunicações sociais. Apesar desse acontecimento de modernização ter sido fundamental para o avanço da sociedade, tal processo, unido à ignorância parental, influenciou um comportamento patológico: o apego excessivo e desregulado das ferramentas digitais por crianças. À luz do pensamento de que esse contexto pode comprometer o desenvolvimento intelectual infantil e acarretar em problemas físicos e psicológicos, é de suma importância buscar alternativas para garantir o combate à problemática

Em uma primeira análise, é importante acentuar o papel imprescindível dos pais na construção da mentalidade da criança. No entanto, devido à falta de informação e do justo amparo governamental, não há o zelo apropriado na imersão das crianças no contexto moderno digital. Dessa forma, o público infantil é instigado cada vez mais cedo à dependência cibernética, de forma a induzir a edificação do aspecto mundial defendido por Zygmunt Bauman: o imediatismo. Ademais, essa conjectura promove um cenário em que problemas psicológicos, como a ansiedade, têm intensa presença no catálogo de moléstias do adulto futuro, o que constitui um desafio para a prosperidade da nação.

Em uma segunda análise, é necessário pontuar que, assim como rege os preceitos da Psicomotricidade, o movimento da criança é um dos mais influentes na construção dos aspectos motores, psicossociais e afetivos. No entanto, com a utilização exacerbada dos aparatos tecnológicos como entretenimento infantil, há o avanço do comportamento ocioso em detrimento do caráter ágil estimulante do aperfeiçoamento mental. Além disso, é fato que há influência, conforme abordado pela Associação Americana de Pediatria, das tecnologias digitais para o ganho de fatores negativos para a saúde física, tal como a obesidade. Esse roteiro favorece o desenvolvimento falho e, além disso, desestimula o entretenimento físico saudável, de forma a corroborar o crescimento insalubre.

Evidencia-se, portanto, que o uso indiscriminado das tecnologias digitais por crianças é um obstáculo para o desenvolvimento sadio e harmonioso da nação. Dessa forma, cabe ao Estado, por intermédio do Ministério da Mulher, da Família e dos Direitos Humanos, a realização de uma parceria com os Governadores, de maneira a iniciar a elaboração de um projeto de construção de praças e parques com brinquedos de estímulo psicomotor. Em paralelo, o Ministério da Educação deve, junto às instituições educacionais, promover palestras e reuniões com os pais e responsáveis e estimular os passeios escolares, de forma a aprimorar o conhecimento parental na regulação do acesso às plataformas e ajudar a consolidar um comportamento e um porvir saudável para crianças.