ENEM PPL 2019 - Combate ao uso indiscriminado das tecnologias digitais de informação por crianças

A partir da terceira revolução industrial o mundo passa a dominar meios tecnológicos, como a internet, modificando a forma das pessoas interagirem, se comunicarem e obterem informações. Com isso, esse novo estilo de vida foi adaptado para diversas faixas etárias, podendo atingir de forma abrupta crianças, podendo-as, dependendo de sua supervisão, serem usadas beneficamente ou de forma indiscriminada. Dessa forma, nota-se que é necessário, com o avanço tecnológico, monitorar crianças que não possuem discernimento do certo e do errado, de modo a combater o uso indiscriminado que essas novas tecnologias digitais de informação possam trazer a esses indivíduos.       Partindo desse pressuposto, é notório que, atualmente, crianças são inseridas dentro do meio digital desde muito novas, podendo prejudicá-las de maneira considerável. Um exemplo disso, são os estudos feitos pelo filósofo Byung- Chail sobre o “multitasking” que consiste na habilidade de realizar múltiplas tarefas e não se aprofundar em nenhuma, podendo ocasionar variados problemas psíquicos, como ansiedade e déficit de atenção.Sendo assim, crianças expostas à essas tecnologias de informações passam a entrar em uma competição do social com o virtual, sendo necessário um estímulo maior, vindo do seu convívio familiar, da interação social para que doenças como essas não se manifestem.       Outrossim, nota-se que os meios digitais são importantes recursos para obtenção de informação e conhecimento, podendo ser um grande aliado na educação. Em detrimento disso, observa-se que novas empresas como a Happy Code passam a surgir com o objetivo de estimular crianças a usarem a tecnologia como meio de adquirir novos conhecimentos, a partir da criação de jogos ou até mesmo desenvolvimento de sites. Desse modo, nota-se que, com uma supervisão correta, crianças podem utilizar as tecnologias digitais como um meio educativo, de modo a diferenciar, sem excluir, as maneiras tradicionais de ensino.

Portanto, sente-se a necessidade de adaptar a nova revolução industrial para todos as faixas etárias, entretanto de maneira supervisionada. Por conta disso, cabe ao Ministério da Educação, disponibilizar meios digitais que evidencie os perigos do uso das redes digitais exacerbado e mostrando outros recursos de interação para as crianças, por meio de redes sociais como Instagram e Facebook, redes que possui maior uso pelos brasileiros. Assim, crianças poderão desenvolver conhecimentos por meio de tecnologias digitais e ao mesmo tempo serão estimuladas a obter conhecimento e diversão fora delas.