ENEM PPL 2019 - Combate ao uso indiscriminado das tecnologias digitais de informação por crianças

Enviada em 30/10/2020

Desde os processos denominados “revoluções industriais”, o mundo tem priorizado produtos e mercado em detrimento de valores humanos essenciais. Ao refletir a respeito do uso indiscriminado das tecnologias digitais por crianças, no século XXI, a problemática ocorre em virtude de dois fenômenos inadimplência dos pais em relação ao uso de tais tecnologias pelos filhos, o que acarreta em inúmeras consequências físicas e psicológicas.

Dessa maneira, faz-se indispensável enfrentar essa realidade com uma postura crítica. A princípio, torna-se possível perceber, que é necessário o acompanhamento dos pais nas redes sociais das crianças. Diante disso, percebe-se de acordo com a Modernidade Líquida proposta pelo filósofo Bauman, as relações se tornaram frágeis e cada vez menos inexistentes, causada pelas revoluções industriais. De maneira análoga, identifica-se em uma pesquisa do Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br) pontuou que antes a TV era compartilhada e supervisionada pelos pais, no entanto com o uso de smartphones que é individual, dificultou o acompanhamento dos pais. Em suma, a liquidez das relações proposta pelo filósofo influência na relação de responsabilidade dos pais para com os filhos. Desse modo, o uso das mídias sociais desde muito cedo influência no desenvolvimento dos jovens.

A vista disso, segundo a Doutora Maíra destaca que o efeito do uso dessas tecnologias tem efeitos negativos na saúde, pois estão mais propensos a ansiedade, depressão e outros problemas psicológicos, além da exposição a riscos como por exemplo pedofilia e cyberbullying. Seguindo essa linha de pensamento, verifica-se que é nocivo para o desenvolvimento psicossocial da criança, uma vez que ocorre ainda mais chances do isolamento desse jovem em seu quarto nas redes sociais e jogos.

Por conseguinte, fica claro que, ainda há entraves para assegurar a construção de um mundo melhor. Destarte, faz-se imprescindível que o Ministério da Saúde em conjunto com ongs estabeleçam atividades interativas entre pais e filhos, de modo que possam passar mais tempo juntos e fazer com que os pais participem mais da vida dos filhos, com o objetivo de trazer experiências além do online e com atividades em grupo para essas crianças. Conforme já dito pelo ativista Nelson Mandela, educação é capaz de mudar o mundo. Portanto, o Ministério da Educação (MEC) deve instituir, na sociedade civil, conferências gratuitas, em praças públicas, ministradas por psicólogos, que discutam o combate ao uso excessivo da redes e os impactos no desenvolvimento, de forma que o tecido social se desprenda de certos tabus e não caminhe para um futuro degradante.