ENEM PPL 2019 - Combate ao uso indiscriminado das tecnologias digitais de informação por crianças
Enviada em 13/11/2020
O abstrato ambiente virtual, exemplificado pelas redes sociais, é acessado via aparelhos tecnológicos concretos, como celulares inteligentes, desenvolvidos pela aplicação do conhecimento científico – o qual é central na contemporânea Terceira Revolução Industrial, responsável pela ampliação da comunicação de adultos e de crianças mundialmente. Nesse contexto, o uso indiscriminado das tecnologias digitais de informação por crianças ocorre no Brasil, sobretudo, devido aos aspectos comportamentais quantitativo e circunstancial, tornando-se uma preocupante realidade no país.
A princípio, é importante destacar como a utilização da tecnologia por longos intervalos de tempo atua no impasse salientado. Nesse sentido, segundo pesquisa da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), o excesso tecnológico está correlacionado ao sedentarismo, dado que 14 de 21 voluntários infantis avaliados negligenciavam a atividade física. Isso é problemático, na medida em que provoca danos à saúde, a exemplo da obesidade, os quais impactam negativamente o direito à qualidade de vida dos indivíduos nessa faixa etária.
Ademais, o acesso noturno às telas agrava a problemática em questão. Esse comportamento acontece, principalmente, quando é permitido à criança que se deite com aparelhos digitais à mão: esse hábito, de acordo com o médico nacionalmente reconhecido Dráuzio Varella, dificulta a associação cognitiva desse móvel à ação de dormir. Consequentemente, o sono dos infantes, necessário à assimilação de sua formação escolar, é prejudicado.
Portanto, fica evidente a necessidade de solucionar aspectos comportamentais quantitativo e circunstancial supracitados. As escolas – devido à importância destas na educação coletiva – devem, mediante aprovação pelo MEC, implementar seminários anuais para pais e filhos a respeito da utilização tecnológica adequada, apresentados por neuropediatras convidados. Assim, a partir dessa medida, as crianças usufruirão beneficamente tanto do abstrato ambiente virtual quanto dos aparelhos tecnológicos concretos que possuem.