ENEM PPL 2019 - Combate ao uso indiscriminado das tecnologias digitais de informação por crianças

Enviada em 20/12/2020

É de conhecimento geral que, nos últimos anos, com a popularização da internet e redes sociais, pessoas de todas as idades foram inseridas nesse meio, principalmente o público infantil. Porém, o que se observa é um uso indiscriminado das redes por crianças, muitas vezes sem qualquer supervisão de um adulto. Desse modo, é imprescindível destacar como tal problemática pode afetar essa parcela da sociedade, expondo-a a riscos tanto físicos quanto psicológicos, como a exposição a conteúdos impróprios e a sedentarização em decorrência do uso exacerbado de tal ferramenta.

Em primeiro lugar, é de suma importância citar a série “O Dilema das Redes”, em que a temática principal aborda o lado oculto das redes sociais, em que ocorrem exacerbadas coletas de dados e frequentes exposições de usuários. Tal obra dialoga com o uso indiscriminado da internet por crianças, uma vez que essas estão sujeitas e terem dados pessoais divulgados e terem acesso à conteúdos impróprios como, sites de pornografia, e, principalmente, manter contato com desconhecidos dotados de más intenções.

Em segundo lugar, deve-se destacar como o abuso no uso de tecnologias por menores pode levar tal público a desenvolver sérios problemas de saúde em decorrência do sedentarismo. Dados divulgados pela Universidade de Campinas (UNICAMP) mostraram que cerca de 60% das crianças entre 8 e 12 anos não realizam atividades físicas e se mantinham ativas nas redes. Tais dados são preocupantes uma vez que o sedentarismo em conjunto a longos períodos de tempo em frente ao monitor pode acarretar sérias consequências, como o desenvolvimento de depressão e problemas de visão.

Pode-se concluir, portanto, que o Ministério da Educação deve inserir, na Base Comum Curricular (BNCC), a matéria “informática responsável” que por meio de aulas semanais irá promover, através de atividade lúdicas direcionadas ao público infantil, o uso responsável da internet por crianças, as ensinando a como se preservar durante o uso de tecnologias e fazer uso produtivo de tais ferramentas, também estipulando horas diárias e estimulando a prática de esportes. Tal atitude terá como objetivo preservar a integridade infantil e ressignificar o uso de tecnologias pelo público infantil.