ENEM PPL 2019 - Combate ao uso indiscriminado das tecnologias digitais de informação por crianças

Enviada em 19/10/2021

O crescimento exponencial e descontrolado dos meios digitais, no século XXI, deu origem a problemas difíceis de serem combatidos, devido ao intenso fluxo de informações e à grande quantidade de usuários nas redes de comunicação e serviços. Nesse cenário, tem-se o falho sistema educacional na construção de indivíduos pouco instruídos emocionalmente e tecnicamente para frequentar o ambiente cibernético como impulsionador do uso indiscriminado das tecnologias digitais de informação pelas crianças, que, junto aos algoritmos das páginas, geram consequências negativas para a vida das pessoas.

Com o fim da guerra fria, em 1991,surgiram diversas tecnologias inovadoras,entre elas a internet,que se disseminou rapidamente e sem nenhum planejamento entre os países . Com essa disseminação descontrolada, os sistemas de ensino não se adaptaram à nova dinâmica mundial, em que as crianças desde a infância já são integradas, sem nenhuma instrução, ao meio digital.Segundo o filósofo Immanuel Kant,o homem é aquilo que a educação faz dele, ou seja, o sistema de ensino frequentado pelas pessoas moldam suas ideias e ações. Nessa perspectiva, percebe-se, em países como o Brasil,que temáticas de utilidade pública e social , sobre como utilizar de forma consciente o espaço espaço cibernético, são pouco trabalhadas nas escolas. Dessa forma, é necessário que os indivíduos sejam conscientizados sobre a utilização dessas tecnologias, para que não desenvolvam problemas físicos e mentais decorrentes do mal uso desses recursos.

Nesse sentido, a presença de algoritmos destinados a influenciar o usuário a todo momento ao consumo de produtos reforça a necessidade de combater o uso, sem restrições e cautelas, do meio digital. De acordo com os filósofos da Escola de Frankfurt, Adorno e Horkheimer, a sociedade atual vivencia uma realidade em que a tecnologia é uma cultura de massas, ou seja, ela busca promover uma padronização do consumo por meio de diversos estímulos.Dessa maneira, tem-se, na atualidade, a subjugação de crianças a esses estímulos, como propagandas com conteúdos adultos,jogos fora da faixa  etária, causando, pela falta de conscientização, o desenvolvimento de vícios por contéudos digitais, que podem levar a obesidade e a comportamentos agressivos.                                                            Sendo assim, é mister que o Estado tome providências para amenizar o quadro atual. Para a conscientização da população brasileira a respeito do problema, urge que o Ministério da Educação(MEC) crie, por meio de verbas governamentais, campanhas publicitárias nas redes sociais e nas instituições escolares, para que os indivíduos sejam intruídos sobre o uso correto das ferramentas digitais, a fim de combater o uso indiscriminado das tecnologias digitais de informação por crianças.