ENEM PPL 2019 - Combate ao uso indiscriminado das tecnologias digitais de informação por crianças

Segundo o autor Klaus Schwab, do livro “a Quarta Revolução Industrial”, os indivíduos estão vivenciando uma transformação complexa nas formas de comunicação entre a realidade e o espaço cibernético. A inovação, por sua vez, é caracterizada pela atuação da tecnologia como força motora capaz de dinamizar as interações interpessoais, tal como a internet, podendo alcançar até as crianças. Perante a isso, convém analisar as seguintes questões: a desconexão do mundo real provindo pelo manuseio exacerbado da tecnologia digital e plausíveis maneiras de combater essa utilização desenfreada pelos pequenos cidadãos.

Em primeiro plano, torna-se nítido que usufruir da tecnologia e de aparelhos eletrônicos de uma forma patológica acarreta em uma fuga da realidade, isto é, uma progressiva dependência total dos frutos cibernéticos, bem como as redes sociais. Nessa mesma perspectiva, por meio dos infográficos divulgados pelo site “Blog.smp.org”, é possível constatar que 82% das crianças analisadas navegam pelo celular ou tablet cotidianamente. Ademais, o desequilíbrio ocasionado pelo abuso do uso dispositivos digitais são refletidos na qualidade dos vínculos das crianças, pois preferência de permanecer no ambiente virtual  eleva-se à vontade de desfrutar de momentos entre sua família e seus amigos. Em adição, segundo a Sociedade Brasileira de Pediatria, SBP, uma interação presencial é um fator enriquecedor e indispensável para uma infância saudável e conectada à realidade presente.

Em segundo plano, uma articulação de formas para o combate ao uso descontrolado da rede tecnológica mundial, pelos pequenos, demonstração-se essencial. Dentre os meios, a coordenação entre os pilares educacionais e familiares para o ensinamento racional da necessidade de deter o autocontrole perante as ferramentas digitais expressa-se relevante. A princípio, é imprescindível o reconhecimento do alto poder influenciador das informações digitais nos jovens e, a partir disso, criar rotas que visem o desfrute equilibrado dos alunos e filhos. Portanto, para o confronto do problema real da dependência virtual, será conveniente que a entidade escolar atue com atividades educativas e informativas e, a família, no ambiente pessoal, com o fortalecimento dos vínculos e valores pertencentes ao lar assegurando os esforços da criança na vida factual e não na vivência cibernética.           Dessa maneira, a fim de que a saúde psicológica infantil seja resguardada, será necessária a ação do Ministério da Saúde. No que lhe concerne, cumpre o bem estar dos jovens, o MS pode estimular as energias das crianças para aproveitar o tempo presente, por intermédio de atividades recreativas e dinâmicas oferecidas, em diversos bairros das cidades, de uma forma constante e gratuita. Logo, paulatinamente, será viável despertar dos prazeres reais e valiosos da vida às crianças brasileiras. paulatinamente, será viável despertar dos prazeres reais e valiosos da vida às crianças brasileiras. a fim de que a saúde psicológica infantil seja resguardada, será necessária a ação do Ministério da Saúde. No que lhe diz respeito, cumpre o bem estar dos jovens, o MS pode estimular as energias das crianças para aproveitar o tempo presente, por intermédio de atividades recreativas e dinâmicas oferecidas, em diversos bairros das cidades, de uma forma constante. Logo, paulatinamente, será viável despertar dos prazeres reais e valiosos da vida às crianças brasileiras.