ENEM PPL 2019 - Combate ao uso indiscriminado das tecnologias digitais de informação por crianças

Segundo apontado pela Organização Mundial de Saúde, o uso prolongado por mais de quatro horas de computadores e celulares está correlacionado com o aumento de transtornos mentais, tal como a depressão e a ansiedade. Nesse contexto, o uso indiscriminado de tecnologias digitais por crianças pode afetar não somente a evolução cognitiva delas como também a sua capacidade de interação em sociedade.

Sob esse viés, a atual versatilidade no uso da tecnologia intensificou a preferência do convívio social através do mundo virtual ao invés do físico. Nesse contexto, a série “Black Mirror” retrata uma sociedade que interage cada vez menos pessoalmente, devido ao uso irresponsável da tecnologia, bem como as mudanças promovidas por essa menor interação entre seus integrantes, sobretudo nas crianças, que passaram a depender menos da criatividade, o que refletiu no baixo estímulo da sua imaginação e no desenvolvimento de dificuldades para dialogar com seus pares.

Além disso, no livro “Aprendendo inteligência”, de Pierluigi Piazzi, é demonstrado como o uso incorreto da tecnologia pode interferir na construção de redes neurais e da memória, comprometendo a aprendizagem. Nesse sentido, com as crianças cada vez mais jovens sendo apresentadas ao mundo tecnológico, é preocupante imaginar como será estruturada essa rede de conhecimento neurológico e como ela afeta o comportamento cognitivo durante o processo de amadurecimento desses indivíduos.

Para tanto, a fim de impedir que o uso indiscriminado de tecnologias afete tanto a vivência em comunidade quanto a progressão cognitiva das crianças, é necessário que o Ministério da Educação promova campanhas informativas nas escolas. Tais campanhas devem possuir a finalidade de orientar os pais sobre a importância do uso consciente de tecnologias pelos seus filhos, de modo a favorecer o seu uso responsável e que não impacte no progresso intelectual e social deles.