ENEM PPL 2019 - Combate ao uso indiscriminado das tecnologias digitais de informação por crianças

De acordo com uma pesquisa feita pela SMP, Sociedade Mineira de Pediatria, cerca de 82% das crianças brasileiras navegam pela internet diariamente. Tal número é alarmante, haja vista a gama de fatores presentes nas mídias digitais que, quando não administrados com responsabilidade, são potencialmente prejudiciais à saúde mental das crianças. Dentre os males causados pelo uso indiscriminado do meio digital há a alienação publicitária causada nas crianças, público mais vulnerável à influências digitais; e o prejuízo na aprendizagem, seja pela má qualidade do sono, ou pela procrastinação que as mídias digitais provocam.

Nesse contexto, em um dos episódios do seriado inglês “Black Mirror”, é retratada uma sociedade distópica na qual os indivíduos vivem trancados em quartos com telas que nunca se apagam, sendo constantemente bombardeados por publicidade, mesmo que contra sua vontade. Tal contexto, representa uma clara metáfora à imposição publicitária presente nas mídias digitais atuais que, quando em contato com a parcela infantil da população, influenciam e moldam sua maneira de pensar e agir visando a alienação de tal público, já que as crianças ainda se encontram na fase de desenvolvimento de sua personalidade.

Além disso, o uso indiscriminado das tecnologias digitais também acarreta prejuízos no meio escolar, uma vez que, segundo uma matéria da revista “VEJA”, o mau uso do meio digital interfere na qualidade do sono e, consequentemente, na retenção do aprendizado das crianças. Ademais, tais tecnologias liberam em pequenos períodos de tempo, doses gigantescas de hormônios relacionados ao prazer no organismo das crianças e, portanto, dificultam a realização de tarefas que exigem foco por tempo prolongado, como estudar ou ler um livro.

Com isso, para o combate ao uso indiscriminado das tecnologias digitais pelo público infantil, será necessária a promoção de debates a respeito de perigos do meio virtual nas escolas, através da implementação de disciplinas que instruam as crianças ao uso responsável da internet. Tal ação deverá ser gerida pelo Ministério da Educação, e visará benefícios à saúde mental do público infantil, para que este possa amadurecer de forma natural e saudável, com menos intervenções tecnológicas.