ENEM PPL 2019 - Combate ao uso indiscriminado das tecnologias digitais de informação por crianças

No prelúdio da contemporaneidade, com o advento da internet, a sociedade vivencia a Era Digital. Em um período de quebra de paradigmas em que a mulher é inserida integralmente no mercado de trabalho, deixando de lado seu antigo papel exclusivo de criação de filhos somado ao uso de tecnologias digitais como uma necessidade, há o surgimento de uma problemática: Como combater o uso indiscriminado das tecnologias digitais de informação pelas crianças?

A vida atual, mesmo com seus rearranjos familiares, não permite em sua maioria que as crianças disponham de seus responsáveis participando integralmente ou ativamente em sua criação. Dessa forma, não há limites quando trata-se do uso dessas tecnologias. Estudos indicam que as crianças que exercem uso indiscriminado desses aparelhos tendem ao sedentarismo, à obesidade, ao comportamento alienado bem como à agressividade. Somado ao uso prolongado de telas que emitem luz azul as quais diminuem e interferem na produção de melanina, o hormônio do sono. A privação de um sono de qualidade intervem diretamente no processo de desenvolvimento físico e psicológico.

Outra questão é a inserção desses infantes ao mundo de informações ilimitadas e não censuradas. Pesquisa feita em 2019 aponta que mais de 47% das crianças já tiveram acesso a conteúdo sexual, bem como, 9% já foram aliciadas, 13% já se encontraram com alguém que conheceram online e 29% tiveram contato com desconhecidos. O mundo virtual já é desconhecido e perigoso o suficiente para maiores de idades, crianças com acesso irrestrito a esses instrumentos podem desenvolver perdas irreparáveis em relação ao seu desenvolvimento pessoal tal como perigos de vida .

Dessa maneira, conclui-se que o acesso de crianças ao mundo tecnológico digital, não é o problema tendo em vista que esses recursos estão intrínsecos na realidade atual, mas sim o uso indiscriminado. Sendo assim, é necessário que escola e responsáveis estejam de acordo para que possam trabalhar em conjunto em prol da saúde dessas crianças. A escola deve inserir em sua grade curricular matérias que envolvam informática e bem-estar digital além de envolver seus alunos em atividades que diminuam o tempo de tela. Do outro lado, é necessário que os responsáveis imponham regras de controle de uso e estejam sempre atentos à vida virtual dos seus.